简介:本文系统描述了针对医院护理质量管理的计算机网络系统,由于管理标准的可维护性以及平台的先进性,因而具有极大的推广前景。
简介:
简介:食品安全已经成为人们关注的焦点。介绍了食品安全产生的原因,食品安全的定义,安全食品的种类,食品安全控制体系的种类以及为了避免食品安全问题而应该采取的措施。
简介:面对越来越成熟和庞大的物业管理市场,特别是WTO的挑战,市场竞争越来越激烈,物业管理企业要想在竞争中处于不败的地位,就应增强物业管理中的服务意识,提高服务质量,满足业主各方面的需要。因此,物业管理企业应结合企业的特点,在工作中实行全面质量管理,加强质量管理工作。
简介:高校学籍管理工作是高校教学管理工作的重要组成部分,是教育质量保障体系中的重要环节。然而在目前高校的学籍管理工作中存在着不足,在一定意义上影响了教学质量和学籍管理水平的提高。对此在从事学籍管理多年积累经验的基础上,提出了加强学籍管理创新与提高学籍管理质量的几点思考。
简介:根据自己的工作经验,从建设工程施工管理的角度出发,概要阐述了影响工程质量的几种因素.
简介:“六西格玛”已经成为当今企业运营管理的新方法,正在被越来越多的企业所关注,本文对什么是“六西格玛”,以及我们为什么要导入这种新的管理理念,如何导入等问题做了相应的描述,并且由国际著名的跨国集团谈到了我国企业的现状及未来的发展模式。
简介:要提高科研质量,必须通过在质量产出过程中的指挥、控制、组织、协调等系列活动的有效管理才能得以实现。这就需要高校根据自身特点,依据质量管理原则,建立符合实际并能高效运行的科研质量管理体系。如何建立科研质量管理体系,对科研项目进行有效管理,不断提高科研成果的质量,并推进科研成果转化,始终是一项需要不断完善和值得研究的课题。
简介:"质量管理"是应用型高校经济类、管理类和工业工程类等专业开设的理论与实践结合的应用性课程,教师必须不断提升综合素质能力和完善教育教学方法才能收到良好的教学效果,具体包括构建理论知识、统计知识和逻辑知识的知识体系,提升案例教学、实验教学和实习教学的实践能力,完善现场教学、互动教学、学导式教学和拓展教学的教学方法。
简介:简述了企业质量管理的现状,提出质量管理应在企业信息化平台下进行,并在IRP(信息资源规划)理论的指导下建立企业质量管理信息系统;在此基础上以产品的制造过程为主线,将TQM、6δ的思想物化到质量系统本身,构造了一般制造企业中质量管理信息系统的功能模型和信息模型,建立了部分质量数据的关系模型.
简介:摘要《护理学基础》是培养护生临床实践能力的关键课程,对该门课程的掌握程度直接影响护生今后的临床实习和工作。在《护理学基础》实践教学过程中,应注重学生实践能力与综合素质的培养,因此要加强教师素质和不断改进教学方法,提高护理实验教学质量。
简介:运用国际质量管理标准,特别是其“满足顾客需要”、“全员参与”、“过程管理”三原则,构建研究生管理新体系,使研究生管理更加规范、严格、优质。
简介:人本管理是建立在对社会人的"自我实现"人性假设之上的管理思想,是现代西方企业所倡导的一种先进管理理念,这种理念与老子的"无为而治"思想非常相似,都倡导自我管理.但人本主义理论更重视人的需要,管理者通过引导人的需要去实现对人的管理,以保证管理目标的实现.
简介:分析研究,当前郊区建设工程安全质量管理不和谐问题,提出构建和谐管理环境的原则和目标;并提出重点举措,包括规范和加强建设业绩考核管理;规范和加强建设单位建设行为依法管理;规范和加强村镇建设工程安全质量依法管理。
简介:ISO9000是广泛适用于各类组织的国际性质量管理标准。在学校管理中引入ISO标准是许多学校管理创新的一种举措。本文基于苏州工业园区职业技术学院的实践经验,探讨了ISO标准及其基本内涵、建立ISO质量管理体系的目的和意义,如何构架质量管理文件体系及如何实施质量管理体系等几个方面的问题。
简介:基于师生管理的视角,目前我国师生管理权权力边界模糊,师生难以登台畅演;高校行政化色彩浓烈,师生对管理权的享有听之任之;协同机制缺失,学校管理者、教师和学生间尚未形成管理合力。为此,国家应以法律形式赋予师生管理权;以行政手段督查、维护师生管理权。高校应彰显"师生为本"理念,使师生自信开展教学管理;夯实"英雄用武"高地,使师生自愿开展教学管理;展示"制度自信"魅力,使师生自觉开展教学管理。
简介:本科教学工作是高层次人才培养的基础,是学校综合实力的标志.因此,各高校都在力争达到教育质量评估标准,努力提高教学质量,谋求学校发展.文章就我校在教学评估中反映出的教学管理质量,谈谈自己的实践与体会.
医院护理质量管理计算机系统
高职管理新观念:全面质量管理
食品安全质量管理
物业管理企业全面质量管理初探
学籍管理创新与高校学籍管理质量的提高
加强综合管理 确保工程质量
质量管理新潮——“六西格玛”
高校科研质量管理休系研究
创新教学管理提升办学质量
"教师+"质量管理课程教学探讨
基于IRP的质量管理信息模型
浅谈如何提高《护理学基础》实验课的教学质量
运用国际质量管理标准构建研究生管理新体系
实行人本管理 提高教学质量
构建郊区建设工程安全质量和谐管理环境
规范过程 保障质量——我院建立ISO质量管理体系的实践与思考
普通本科院校教学质量管理:师生管理权视角
建立高校教学质量管理体系管窥
实行优化管理提高教学质量之拙见
以评促管 提高教学管理质量