简介：很多时候思考有关生死的问题,会想如果有两个选择:一是病重无药可救痛苦等死,二是病重无药可救选择"睡去"。当然"睡去"是指安乐死。如果是你,你会选择哪一个?在处理动物的问题上,特别是宠物,很多主人为了自己的朋友不遭受多余的痛苦,会选择安乐死。动物们的命运和我们的命运,其实大同小异。这是《渡》被创作的起因。说起来也奇妙,有时候创作短篇小说前,心里会有个思路,

简介：游戏目的让孩子用彩笔表达对音乐的感觉。家长贴士体会一下音乐和绘画之间的联系，观察孩子被音乐激发的不同感觉。

简介：我们七十年代的人经历了由快到慢、由传统到现代的社会变化，我们小时候跟现在的孩子生活很不一样，是“散养”的。考试不排名次，老师跟家长都不那么紧张，也就没有各种补习班和兴趣班，连课外作业也很少，我们在一起玩儿得很疯，很痛快。但是不要以为我们过的是天堂里的日子。我们要帮家里干各种农活，很累很辛苦，吃穿的条件也都很差，至于文化娱乐，是非常少而落后的。

简介：雏菊花娓娓道来的盛夏第一日上帝说，要有光黑色的影装戴我一身繁华宽檐帽、风衣残破星星点点的血朱红色纱巾迎风招展惊觉一夜。诉说着谁与谁的过往这漆黑的世界里，我就是你的眼相依为命的二十年，是我为你学

简介：我的童年并不纯净,那个年代,农村里的孩子都像野草,自生自灭。上树掏鸟窝,下河捉鱼虾,打架偷菜,都是我们爱干的,最爱干的还有一件事——趴窗户。通常是一个大一点的伙伴,知道谁家有新鲜事发生,就带着我们绕到屋后,趴着窗口往里看看会有什么新发现。那时我太小,跟不上,急得要命。

简介：看许多新闻或报道,说某某成功人士将身心都交给了工作之类。这样的新闻,往往令我惊讶和感到可怕,一个人如果只知道工作,没有别的生活内容,是多么怪异.而在生活中,偶尔也会见到'陀螺男人'这样的人,他们所有的价值感和存在感似乎都源于工作。是的,工作很重要,尤其是对一个男人。但除了工作,人生总该还有点别的吧?所

简介：十三四岁是一个不大不小、谜一样的年纪,这个年纪的孩子对世界充满好奇,有些懵懂无知,却又有充满激情的无畏。他们相信一切,又会轻意地否认一切,比如他们相信友谊,但有时候,又会因为一件微小的事与朋友"反目成仇",比如他们爱着父母,却不再相信曾经像"超人"一样保护他们的父母,不再相信父母对他们的爱……

简介：“愉快教育”是在教与学的活动中让幼儿愉快地学习、思考，游戏；在愉快中开发智力、获得知识、培养动手能力；在愉快中教会幼儿“学”与“玩”，培养幼儿做愉快学习、游戏的主人。几年来，进行了有益的探索与实践，深刻地认识到“愉快教育”是一种充满爱的教育。

简介：马航失联、韩国沉船事故，新闻中的突发事件和日常生活中的亲人故去，不得不一次次将生和死的问题放到了我们的而前。面对孩子，我们该如何跟他们谈论生与死的话题？

简介：我的童年记忆全都储存在丰饶美丽的江南水乡。在那里，有着随处可见的河湖港汊，有看悠扬动听的浆声渔歌，有着淳朴可爱的风土人情。于是多年以来，我的儿童文学写作始终依赖于童年记忆的恩赐，写童年记忆里的故事和人物，从而获得从容淡定、其乐无穷的写作心态。

简介：2015年的春天,我乘公交去当时实习的公司,窗外一块巨大的蓝色路标吸引了我的注意力:潮汐车道。我一向对新鲜事物都会保持好奇心,几经询问,才知道"潮汐车道"就是在固定时间内可以让汽车改变方向的车道。譬如,早晨汽车在这条路上只能向东行驶,到了下午或晚上不得不调头

简介：这是写于2012年的一篇旧文，每次拿出来修改。都像是文中“爷爷”藏着的被岁月风干了的一颗“麻花”。那么硬，还有点冷，无从下口，再读一遍，心里不是滋味……我想，就是这个味儿吧。既是文章的味道，也是食物的味道，还是那个时代那些人——人生和生命的况味。

简介：亲子沟通是架起家长与子女亲惰的一座桥梁。家长要教育好孩子，必须了解孩子；要了解孩子，需要与孩子沟通。作为一名幼儿教师，也是一名家长，我想从我与儿子生活中的平常事，来谈谈如何进行有效的亲子沟通。

简介：<正>小学五年级下学期“妈妈,王×(她的同桌)今天收到了好几封情书,是三班和一班的女生写给他的。”“不可能吧?小孩子会写什么情书?”“是真的,他还给我看了呢!还叫我

简介：从小,我就很喜欢看书,当然,其中真正属于经典的文学名著的可能并不算多,反而是各种各样的杂志比较多。那上面刊载的各种中短篇小说极大地开阔了我的视野,也培养了我对小说的兴趣。但在未动笔之前,我对小说仅仅是喜欢,并未痴迷到某一种程度。高中以前,父亲一直想让我将来靠画画养活自己,但我仅仅是对漫画有一些兴趣,对于那些素描啊,速写啊,并没有太多的兴趣。

简介：

简介：《秦湖惊奇档案》的产生源于两件事。第一件是我去西安旅游,见到了壮观的秦始皇兵马俑,还亲眼见到了秦始皇陵的风物堆。那是一个隆起在开阔平原上的小山丘,状似被风沙侵蚀的金字塔。其实,光是西安就有十六座金字塔,你在网上搜索一下"西安金字塔"就知道了。旅游时还参观了根据史书复原的秦始皇陵模型,简直就像一座复杂的地下王国。因为担心破坏文物,所以一直没有开挖。

简介：我生活在楠溪江畔，悠悠楠溪江，竹筏漂荡，山高水绿，瀑奇林密，美如画。小时候，跟玩伴们在楠溪江游泳、抓鱼、摸螺蛳，在田野里玩耍，登山爬树，孩童们能做的事情，我们都做得乐此不疲。

简介：

简介：教师不仅要教育学生学习科学知识，还要培养学生的学习能力，培养学生的自觉能动性，预习属于自主学习的范畴。预习过程是新知识的建构，通过预习，学生获得了新知识，在脑中建构新知识系统，方便以后进行运用；预习是对旧知识的加工和处理，通过预习，结合新的知识与已学过的知识建立联系，再对已有的知识进行补充，完善，延伸，建立较为完整的知识体系。