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  • 简介:我今年十七岁,读高。我在一所普通的高中读书,过着“教室—食堂一寝室”三点一线的生活。听头发稀疏的化学老师讲电解池的反应原理,听戴厚厚眼镜的英语老师说定语从句。偶尔走在栾树下,嘴里背着《兰亭集序》,看头顶的树枝刚抽出的嫩芽,青青葱葱。走出食堂,在公告栏看看社团又有什么新消息。这就是我的高,这就是我的十七岁,看起来简简单单、平淡无奇。

  • 标签: 高二 《兰亭集序》 反应原理 定语从句 电解池 公告栏
  • 简介:晚上,福尔摩斯到达了那所著名学校的所在地皮克镇。走进会客室,福尔摩斯见到了那位著名政治家。他身材高大,神态庄严,衣着考究,正站在壁炉前地毯的正中央,表情冷漠地看着福尔摩斯。

  • 标签: 失踪 福尔摩斯 政治家 学校 庄严 冷漠
  • 简介:如何给宝宝正确吃零食?各种美味的零食,总是诱惑着幼小的宝宝。到底该不该给宝宝吃零食?如果宝宝迷上零食又该怎么办?

  • 标签: 育儿 健康 零食 宝宝
  • 简介:胡,是妈妈的主意。因为音乐能陶冶情操,但钢琴又不方便携带,于是她让我学了中国民族乐器——胡。其实我当时只是觉得好奇:两根弦能拉出那么多音符,马尾巴也能发出声音。却没想自己一不小心上了"贼船"。老师首先教我坐姿和拿琴法。先说坐姿,不能坐过高或过低的板凳,要坐一个你的腿坐那儿可以放平的凳子。再说拿琴法,把胡搁在左腿腿根部位,琴身略微往前倾斜一点。第一节课我主要学了空拉外弦和内弦,

  • 标签: 空拉 琴身 中国民族乐器 练琴 演奏水平 我自己
  • 简介:寻找小鸟们“从下面往上看根本看不到任何鸟窝。”米娅对皮特说。“那是因为这些鸟都很精明,他们不会轻易让你看见他们的窝o”皮特说。

  • 标签: 早期教育 家庭教育 教育方法 儿童
  • 简介:阅读下面的材料,按照要求作文。一个人可以走得很快,但不可能走得很远,只有一群人才能走得更远。(非洲谚语)在这人世间有些路是非要单独一个人去面对,单独一个人去跋涉,路再长、再远,夜再黑、再暗也得独自默默地走下去。(席慕容)要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,写一篇不少于800字的文章,不要写成诗歌,不要脱离材料内容及含义的范围作文。

  • 标签: 高考作文 套作 材料内容 个人 席慕容 文体
  • 简介:设计意图大班幼儿的认知、操作、逻辑思维能力在不断提高,他们已不仅仅满足于老师所传授的现成知识,更希望通过自己的能力加以证实,更希望能有机会进行自主操作。目前,我班幼儿已经基本能单独进行图形、事物的一级分类,但是对事物、图形进行次分类有点困难。数学是一门抽象性、逻辑性很强的学科,为了帮助幼儿更好地进行理解,教师常运用教具演示,并以此为基础讲解基本的数学概念。

  • 标签: 大班幼儿 数学活动 分类 图形 逻辑思维能力 设计意图
  • 简介:夏季,街道两旁的关东煮纷纷被撤下,卖冷饮的店面像是在一夜之间蹿了出来。余凯忘带钥匙回不了家,只好沿着人行道漫无目的地走着,家里住得离学校很近,没过一会儿就看见学校图书馆哥特式的红色墙身和尖尖的屋顶。与此同时,前面不远处的一家冷饮店里,徐樱桃双眼直勾勾地盯着被端上来的一大杯水果冰激凌感叹道:"啊……看上去好好吃!"

  • 标签: 子亨 学校图书馆 学校门口 米露 大嗓门 打篮球
  • 简介:大坑被严整地分割为许多小方坑,一些穿着制服的人在坑里小心翼翼地刨着什么。"就是他。"白天指着目标说,"他是盗墓贼!"那人闻声回头,一双眼睛像武侠小说中的高手一样,竟然射出夺目的光芒来。当然,那绝不是善意的目光!此人左耳边的脸上有一颗痣,黑色的,白天牢牢地记住他的这个特征……"盗墓贼"身边还站着一个50岁左右的男人,这个男人的态度却很好,谈笑风生地说:"从严格意义上来说,我们确实是在‘盗墓’,却不是贼,而是经过国家批准的。""什么?"白天大吃一惊,"国家批准你们盗墓?""不是盗,而是挖掘,"老者更正道,"瞧,这是我的证件。"

  • 标签: 盗墓贼 楚人一炬 浪漫想象 艾因 多乐士 荒郊野外
  • 简介:在历经几代教育工作者长期不懈努力以及吸收"一期课改"成果的基础上,上海"期课改"初见成效,。其指导思想是"以德育为核心",成为此次课改的最大亮点。课改引导学生全面发展,抛弃"以学科为中心"的陈旧理念,为全国教育振兴行动计划添上了浓墨重彩的一笔。在不断推进课程改革的过程中,作为"德育"主阵地的思想政治课程的地位不断获得提升,已经处在改革的风口浪尖之上。"期课改"是基于高中学生身心特点和时代发展要求,为高中思想政治课程完善以及高中政治教师业务技能的提高指明了方向。本文通过理论的阐述和实例的列举,使我们进一步深化了对于"期课改"的理解与认知。

  • 标签: 二期课改 德育 人文精神 课程实践
  • 简介:2014年11月15日,国务院办公厅批复同意实施第期学前教育三年行动计划。教育部、国家发展改革委、财政部印发了《关于实施第期学前教育三年行动计划的意见》。第期行动计划是在怎样的背景下制定的?实施第期行动计划的总体目标和重点任务是什么?政策上有哪些主要突破点?教育部基础教育司负责人就有关问题回答了记者提问。

  • 标签: 学前教育 基础教育 教育部 负责人 答记者问 国家发展改革委