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简介：观全国各地近年来的高考材料作文，多有“不要脱离材料内容及含意的范围”的要求。那么，什么是“材料内容及含意的范围”？如何做到“不要脱离材料内容及含意的范围”？首先请大家注意“含意”与“含义”的区别：根据《现代汉语词典》（2012年第6版）的解释，“含意”是（诗文、说话等）含有的意思，“含义”是（词句等）所包含的意义。据此可理解为：“含义”指词语、句子等所包含的一般意义，“含意”指诗文、话语中的深层意思或言外之意。蠡测材料作文的命题思想，“材料内容及含意的范围”的“材料内容”当指文字包含的表面的、浅层的一般意义，“含意”当指文字内里的、深层的特殊意思。

简介：材料力学是大学很多工科专业重要的专业基础课,结合材料力学的教学内容,可以实现在教书过程中育人.在仔细分析课程教学内容的基础上,设计不同思想教育的切入点,如结合材料力学史对学生进行爱国主义教育;结合截面设计与力学实验培养学生的团队精神;利用工程事故,提高学生的责任心等.在教学过程中,贯穿对学生的思想教育,既可提高学生的综合素质,又可以发挥课程的育人功能.

简介：《材料力学》作为工科专业一门重要的专业基础课,由于其内容多、概念杂、公式繁,学生在学习过程中普遍感到记忆困难。近年来,根据国家教委对成人高校课程配制的要求,《材料力学》通常只能专排50～60学时,使《材料力学》的教学内容的改革更为迫切。经过这几年教学实践和体会,我觉得有必要对传统的内容安排做一些调整,具体设想如下:第一章绪论讲述材力的任务,内容及其发展概况,材力的四个基本假设。

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简介：【摘 要】：新课程教学改革中，明确提出了两个基本理念：一是拓宽美术视野，尊重世界多元化；二是强调创新精神，培养解决问题的能力。人教版美术教材小学12册，每册都包含有废旧材料应用的课程，但在实际教学中，也出现了一些问题，一节美术课时间有限，学生不能很好的发挥自己的动手能力；废旧材料的应用需要大量的素材和工具，有些孩子材料不齐全不能够很好的完成创作。在此基础上进行本课题的研究，帮助解决实际教学中出现的问题。

简介：摘要 《金属材料》教材中必须增加低碳概念的材料内容。非晶合金材料的形成机理及其应用，OLED材料的概况，石墨烯材料是必须增补的内容。

简介：为迎接教育部2016年11月对北大的本科教学评估,提出本科教学审核评估支撑材料的设计思想和内容重点。从定位与目标、师资队伍、教学资源、培养过程、学生发展、质量保障、国际化培养、案头材料八个模块,设计北大的本科教学审核评估支撑材料。每个大模块又分为若干子模块,在每个子模块中先说明本子模块的目标,再进行详细的内容设计。

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简介：摘要建筑材料的选择和使用是整个建筑和工程初期的重要工作之一。保证建筑材料的合格率与稳定性是保证建筑工程质量的基础，能为建筑的使用者提供舒适的居所和安全保障。近些年来，我国科学技术水平与经济水平的提高，建筑工程对于材料的要求也越来越高，因此，材料的检测也越发重要。本文主要分析探讨了建筑工程材料检测的重要性及内容，以供参阅。

简介：摘要:建筑工程的质量与社会发展以及人身安全密切相关，建筑材料的质量对建筑工程的质量起着决定性作用。因而，工程项目建设全过程中务必把控好建筑材料的质量，进而保证建筑工程的高品质。

简介：摘要：公路工程的原材料关系到项目整体质量，因此需要落实好基本的试验检测工作，要明确涉及到的主要内容，了解现存不足，以便采取积极的对策，优化公路工程整体成果。本文重点概述公路工程中原材料试验检测的重要性，分析涉及到的基本内容，制定出科学对策，旨在为广大同行业者提供借鉴。

简介：除了推进“预防型”的清洁生产外，发展再生资源，促进资源的循环利用是发展循环经济的另一个核心内容，而再生资源的末端利用产业化是形成再生资源产业链的关键。因此，进行资源再生加工，发展再生材料产业就成为循环经济建设的重要内容和主要突破口。利用废弃资源发展再生材料，一方面有助于降低废材料带来的污染；另一方面，再生材料能有效缓解工业发展中材料紧缺带来的压力，为经济持续发展提供持续动力。因此，中国急需发展可再生材料，建设材料循环通道。

简介：摘要项目建设工程施工阶段中控制质量的重要方法就是建筑工程材料检测工作。建筑项目材料检验工作是否规范直接关系到建筑工程质量控制的有效性与质量评价的符合性。所以，对建筑工程质量的有重要意义的是增强建筑材料检验。因此，要充分的了解清楚建筑项目中材料检验的重要性，思想认识的程度要进一步的提高，加大执行检验程序的标准性力度，为提高检测水平奠定坚实的基础。

简介：人教A版普通高中课程标准实验教科书上每章节里面都有穿插相应“本册引言”、“阅读与思考材料”、“探究与发现”、“复习参考题”、“信息技术应用”等内容。这样使教材内容得到了充实，学生的数学活动空间得到了拓展，但在实际教学中，课本的这些内容老师和同学的关注度都不高。本文介绍自己在教学实践中，对这些栏目的认识和做法。意在引起广大师生对这些内容的重视和开发利用。

简介：摘要：《道路建筑材料》作为交通工程专业的一门重要的专业基础课,具有综合性、实践性、技术性三个特点，针对该课程目前在教学中所存在的问题，从教学内容、教学方法、教学管理等方面进行改革与建设，从而提高教学质量与学生的综合应用能力，培养出适应专业与行业需要的高素质、应用型人才。

简介：摘要：建筑工程的质量直接关系到工程的安全性、可靠性和持久性。通过对建筑材料进行质量检测，可以及时发现材料存在的缺陷、不合格问题或其他质量隐患，从而有效避免施工过程中出现质量问题。同时，通过严格的质量控制，确保使用的材料符合相关国家标准和规范要求，提高工程的品质和可靠性。本文主要介绍了建筑工程材料检测的重要性及内容，希望为相关研究提供参考。

简介：摘要：材料作为建筑工程中的关键部分，其监测机构的存在，能够有效的提升建筑材料的质量，不会因材料质量出现严重的问题。材料检测机构应落实内部管理，提升检测流程的科学性和合理性，才能更顺利、更有效的落实建筑材料的检测，保障建筑材料的质量才能建造出质量更高的建筑产品。

简介：情境一：游戏内容更新户外自主小游戏时间到了,菲菲、球球、明明等7个小朋友快速冲向跳皮筋区,菲菲大声说：哪个愿意先绷皮筋呀？乐乐、明明、小雪说：＂我们先绷吧,你们跳完了换我们＂,大家说＂好吧。＂于是菲菲和其他三个小朋友一边念儿歌一边跳起来,＂小皮球、圆又圆,马兰开花二十一,二五六、二五七……＂,一轮跳完,球球和乐乐交换了位置,乐乐说：＂我不想念小皮球的儿歌了.