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188 个结果
  • 简介:刑讯逼供是我国刑事诉讼中的一大积弊,由刑讯逼供而引发的冤假错案也时有发生。产生刑讯逼供的原因是多方面的,有人为因素也有制度缺失因素。充分发挥律师在刑事诉讼中的诉讼权利,对于及时保障犯罪嫌疑人和被告人的合法权益和有效遏制刑讯逼供的发生具有重要意义。

  • 标签: 律师 遏制 刑讯逼供
  • 简介:对高校图书馆管理系统读者服务现状、读者现实需求等方面进行分析的基础上,探讨了基于Agent技术的高校图书馆个性服务系统各模块及其功能。

  • 标签: 个性化服务 AGENT 高校数字图书馆
  • 简介:本文描述了如何使用西门子上位监控软件WinCCV6.0集成的VBS在长输成品油管线自动SCADA系统中将长输管线每小时与生产相关工艺参数通过报表的形式自动生成生产报表,减少人工填写报表的烦琐工作,充分发挥自动系统的特点。

  • 标签: WINCC V6.0 VBS SCADA PLC
  • 简介:自从学校给老师的办公室装上电话.阿吹家的电话就成了告状热线。“喂,阿吹的家长吗?今天阿吹又没有做家庭作业。你们家长来一下……”

  • 标签: 转换系统 语音 家庭作业 办公室 电话 家长
  • 简介:不久前,科研人员研发出一种行人探测系统。无论什么时候,只要发现有行人突然在汽车前方出现,探测系统便会自动刹车,避免发生意外。据悉,这一辅助功能在速度达到约每小时35千米以上时便会发挥作用。

  • 标签: 系统 探测 行人 安全 科研人员 辅助功能
  • 简介:本文对过程控制系统的发展做了简要回顾,在此基础上对各种过程控制系统做了较详细的叙述。同时分析并指出了过程控制系统的发展方向和应用前景。

  • 标签: 过程控制 自动控制 智能控制
  • 简介:在白龙江与嘉陵江汇合处,有一座历经4000余年历史的小城,她就是迄今为止国内保存最好的一座三国文化名镇,素有“巴蜀第一县,蜀国第二都”之称的广元市昭古城。“到了昭,不想爹妈”,这句流传久远的民谣,不仅道出昭从古至今是个人杰地灵的好地方,同时也反映了人们对昭的赞美和向往。

  • 标签: 古城 游记 文化名镇 嘉陵江 白龙江 广元市
  • 简介:随着经济全球的不断发展,信息全球的发展也大步地向前迈进着,在这样一个大环境下,信息企业采购系统作为电子商务的典型应用,也受到了安全问题困扰。文章首先分析了企业采购管理系统所面临的安全隐患,然后针对这些安全问题提出了一个基于互联网的企业采购管理系统安全策略框架。还分析并阐述了企业采购系统的安全策略及技术的实现。

  • 标签: 企业采购 电子商务 FSCA
  • 简介:本文对Handcraft公司信息系统存在的弊端和问题进行了简要描述,并对Handcraft公司信息系统集成需求进行了分析,结合目前市面上主流的企业应用集成模式。提出了针对Handcraft公司待建信息系统的开发建议和新系统与遗留系统的集成模式,同时重点讨论了Handcraft公司信息系统采取API(应用集成接口)模式的具体做法。通过以上API集成模式的实施,将有效提高Handcraft公司的市场竞争力和保持在同行中领先地位。

  • 标签: 企业资源规划 企业应Ⅲ用集成 集成模式
  • 简介:在分析Z路运营现状的基础上,确定了优化目标和方法。采用跟车调查与驻站调查相结合,并运用不同站点时间平移的方法,对采集的分时段客流量进行了分析。此外,利用客流量数据求解出各站点出行到其它站点的客流数据,并进一步求解出该公交线路单元日均最大流量。依据满足最大客流要求的原则,对优化调度时刻和所需要车辆数进行了优化。

  • 标签: 公交线路 调度系统 优化
  • 简介:当代日本,在成为经济强国的同时也面临着一系列社会问题。20世纪80年代后,出生率的大幅度下降导致了日本人口结构的少子趋势日益突出,已经严重困扰着日本社会的发展。本文通过论述日本少子的现状及其产生的原因,分析了少子带来的诸多负面影响,提出解决少子现象的对策,为我国少子问题的研究提供必要的参考和借鉴。

  • 标签: 日本 少子化 生育率
  • 简介:所谓“成人病”.顾名思义,就是指只有大人才会得的疾病,孩子基本上是属于“免疫”的。可是近年来,由于受现代社会各种因素的影响,“成人病”渐渐缠上儿童.而且发病率也越来越高。

  • 标签: 儿童化 成人 “免疫” 现代社会 发病率 孩子
  • 作者: 王瑞中
  • 学科: 文化科学 > 学前教育学
  • 创建时间:2008-12-22
  • 出处:《当代教育之窗》 2008年第12期
  • 机构:【摘要】人性化管理是一人为本的管理。就是以师生为本,把广大师生的根本利益作为学校一切工作的出发点和落脚点。一要竭力为师生创造优良的工作和学习环境。二要保障师生利益。三要把管理与人的尊严、幸福、需要、发展、价值联系起来,使管理具有民主性、科学性、人文性,增强学校发展的向心力、凝聚力。