简介:
简介:加比·萨拉查把相机镜头对准了林地中长出的一簇蘑菇。同行的摄影师朋友忽然感到身边蓝光一闪,那是一只蓝闪蝶,它们是世界上最大的蝴蝶之一。
简介:对于钓客而言,享受的不仅是垂钓时的那份淡然恬静,更是鱼儿上钩时的喜悦之情。当然,要是能将大鱼上钩时的场景尽收眼底,那就再好不过啦。
简介:快乐岛上有个神奇的糕点村,村民们对制作和品尝、糕点有着浓厚的兴趣,他们正在筹划拍摄一个关于糕点制作的节目,贝蒂和山姆也被盛情邀请来了。
简介:2010年6月17至20日.中国青少年摄影辅导教师培训会(华南.西南)暨广东顺德摄影家协会教育分会成立.在著名的青少年摄影之乡广东顺德举行。近40位来自华南和西南省份的摄影辅导教师.以及顺德区35名首批摄影教育分会的老师参加了培训会.另有近百名佛山地区的摄影爱好者.一起聆听培训会的专家授课。
简介:愉快的假期,你是不是拍了很多照片?这一次又有多少名山大川折服在你的脚下呢?又有多少美丽的风光尽收眼底?或许,你已经懂得了如何用手机拍摄出美美的照片。下面这几个摄影小窍门,我们一起来看看吧.1.照片三分法拍照时,将手机拍照的网格功能打开。找到经线与纬线相交的4个点,这4个点即是放置景物或是人物站立的最佳位置。这样的
简介:高职摄影课程中镜头的运用通过三个模块展开教学,镜头基础知识、镜头的成像特点和不同焦段镜头拍摄练习,三个模块使教学过程有机的结合在一起。
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简介:<正>为构建“人与自然和谐相处的社会”.并进一步将“绿色学校”创建活动向纵深发展,培养广大青少年关注环境、保护环境、珍惜资源的环境意识和社会责任感,切实推进学校素质教育,现面向江苏全省中小学校学生征集以“绿色家园”为主题的文字、书画、摄影、DV作品。
简介:<正>为构建“人与自然和谐相处的社会”,并进一步将“绿色学校”创建活动向纵深发展,培养广大青少年关注环境、保护琢境、珍惜资源的环境意识和社会责任感,切实推进学校素质教育,现面向江苏全省中小学校学生征集以“绿色家园”为主题的文字、书画、摄影、DV作品。
简介:警犬与人感情相通,被警察当成贴心战友。一个眼神、一个动作,他们彼此都能心领神会。那么,警犬是怎么被训练出来的呢?
简介:专业的教师会用专业的教育理论、知识和实践经验来判断和处理幼儿的日常事件,更多地从其行为对幼儿的发展性的角度来思考问题,细心而谨慎地选择与幼儿互动的策略,引导幼儿积极主动而富有成效地学习和发展。专业的教师能将自己作为研究者,通过具有科学研究基本过程与特点的案例研究方式,提升自己的教育智慧。
简介:为了鼓励和培养少年儿童绘画、摄影爱好者的创造能力,增进社会各界对少年儿童创新意识的了解,提升少年儿童绘画、摄影创作整体水平,发掘优秀绘画、摄影创作人才,海燕出版社、金色少年杂志社特共同举办“金色少年杯”全国少儿绘画、
简介:本次摄影大赛共收到全国1312名摄影作者的3963幅作品,现在作品正在进行巡回展览,小朋友们可上大赛网站www.kuailejiating.net欣赏所有获奖作品。
简介:随着非学前教育专业男教师的加入,如何根据实际情况,提升他们的专业水平,助推男教师整体素质的提高,成为许多幼儿园面临的课题。
简介:为考察体育专业大学生与非体育专业大学生心理健康状况的差异,本研究采取SCL-90量表对江西师范大学体育专业与非体育专业心理健康状况调查。结果发现:非体育专业大学生在躯体化,人际,焦虑,恐惧因子方面等健康水平较低,体育专业大学生在躯体化,强迫,敌对等因子上健康水平较低,两者相比较后发现体育专业大学生在人际,焦虑,恐惧等因子上心理抵抗水平较高,在强迫、敌对等因子方面与非体育专业大学生较为一样。
简介:为进一步深化高职院校旅游英语专业教育教学改革,创新专业人才培养模式,全面提高旅游专业人才培养质量,本文作者结合旅游英语专业教学标准修订工作,面向湖北省、湖南省、安徽省等相关旅游企业、高职院校、研究机构、专业毕业生组织了深入的调研工作。主要针对旅游英语专业教学标准实施情况,旅游英语专业人才需求,职业岗位能力分析,专业标准国际化等问题,采取文献调研、实地访谈、专家访谈、问卷等方式,对调研内容和结果进行了分析研究,对2012版旅游英语专业教学标准中的需完善的问题进行了梳理和分析,并提出了合理化的修订意见和建议。
摄影
摄影的魅力
鱼秆摄影机
糕点村摄影棚
会聚摄影之乡,共襄青少年摄影教育事业——中国青少年摄影辅导教师培训会(华南、西南)在广东顺德举行
旅途中的小小摄影师
眼力大搜索·新年摄影展
高职摄影教学中镜头的运用分析
绿色南京 珍珠泉杯·征文摄影作品
“‘绿色家园’文字、书画、摄影、DV作品”征稿启事
专业训练
重塑专业自我,做专业化幼儿教师
首届“金色少年杯”全国少儿绘画、摄影大赛征稿启事
“爱脑培”快乐家庭摄影大赛优秀作品选登(一)
“爱脑培”快乐家庭摄影大赛优秀作品选登(二)
艺湖市中小学生书画摄影作品展
助推非学前专业幼儿园男教师专业成长的“五剂”
体育专业与非体育专业大学生心理健康水平的比较
基于专业教学标准修订的旅游英语专业人才培养调研报告