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  • 简介:摘要随着新型控制元件的出现,及现代控制理论的不断发展,传统的驱动系统逐渐向高速数字化的方向发展,具有直接驱动性能的直线电机,具有行程长,响应快的特征,可以提高伺服系统的效率,在超高运行中得到了广泛应用。本文将永磁直线同步电机为控制对象,深入研究其工作原理及控制方法,对系统进行软硬件设计,通过实验验证控制效果。

  • 标签: PID控制 电机速度
  • 简介:本文通过对受学生欢迎和不受学生欢迎的教师特征及动机调节策略文献的回顾,探讨了教师应具备的基本素质和在英语课堂上可以运用的动机调节策略,以期达到提高学生英语学习的兴趣,强化教学效果的目的。

  • 标签: 英语学习 动机调节策略 教师因素
  • 简介:摘要当代教育家吕淑湘先生说过“成功的教师之所以成功,是因为他把课教活了。”特级教师钱梦龙曾告诫他的同行“一定要把学生教活”。无论是吕先生把课教活还是钱老师把学生教活,都离不开一个“活”字。然而,现实中不少物理课还是比较沉闷和低效的。在这样的课堂上,学生学得很累,教师教得无味。“新课标”倡导教师是学生学习的促进者、合作者和研究者,要求教师要让学生主动参与,主动探究,主动合作,真正让学生动起来,让课堂活起来。作为高中物理教师,又该怎样来营造一种课堂学习氛围,让课堂活起来呢?

  • 标签: 高中物理 新课标 学习氛围
  • 简介:一、自调节机制及其启示1.自调节机制的内涵界定在自然条件下,生态系统总是朝着种类多样化、结构复杂化和功能完善化的方向发展,直到使生态系统达到成熟的最稳定状态为止。整个人类赖以生存的自然界和生物圈是一个高度复杂的具有自我调节功能的生态系统,保持这个生态系统结构和功能的稳定是人类生存和发展的基础。

  • 标签: 自调节机制 青少年学生 道德养成 生态系统 稳定状态 人类生存
  • 简介:摘要:调节性T细胞是机体维持自身耐受性的重要组成部分。CD4+CD25+调节性T细胞(以下简称CDT细胞)来源于胸腺,是一具有免疫调节或免疫抑制作用的细胞亚群。它可以通过细胞接触依赖机制和抑制性细胞因子依赖机制来主动抑制自身免疫T细胞的活化,从而维持自身免疫耐受和防止自身免疫疾病的发生。最近研究发现,转录因子Foxp3对于调节性T细胞的发育是一个关键性的转录因子,并且已作为CD4+CD25+调节性T细胞的特异性标志。关键词:调节性T细胞,CDT细胞,转录因子Foxp3,免疫耐受,自身耐受,自身免疫疾病,免疫调节

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  • 简介:如果将考试置于社会发展的环境中去考察就不难看出.作为一种评价手段.考试是文化与技术的结合体,考试的演变就是考试文化与考试技术的演变.以往,我们对考试文化不乏关注,但是对考试技术缺少历史的和现实的考察,以至于造成考试研究上的结构性缺陷.这兴许也是考试的实施与考试的研究不能有机结合的原因之一.

  • 标签: 考试技术 考试文化 结构性缺陷 评价手段 社会发展 考试研究
  • 简介:摘要:体育运动项目中,短跑是一项比较热门的田径比赛,体育学院的学生在进行短跑训练中,要对送髋摆腿技术充分的掌握,这样能够显著提升短跑的速度。因此,在训练的过程中,教练要对摆腿技术和送髋技术良好的掌握,以便更好的训练学生,提高学生速度的同时也能保证学生的身体素质健康。

  • 标签: 短跑 送髋技术 摆腿技术 作用
  • 简介:摘要:随着现代科技水平的全面提高,我们每个人的日常生活都正在发生着一系列的改变。尤其是在教育领域中,新课改政策的全面落实意味着教育者必须要更加重视信息技术的应用。在高中阶段,通用技术是一门必修课程,为了能够保证教学效率和教学质量,教育者要找到信息技术与通用技术课程之间的融合点。为此,本篇文章有针对性地列举了几点将信息技术与高中通用技术教学相结合的措施建议,供参考。

  • 标签: 信息技术 通用技术 教学方法
  • 简介:摘要通用技术是中学的一门新兴学科,还处于建设初期。从教师教学的角度出发,我认为要开展好通用技术教学应做好三个方面。一、提升教师自身的教学素养;二、准确合理地制定教学目标;三、把握课程特性,突出“三要素”;四、完善教学过程设计。做好这三个方面,我相信开展好通用技术教学还是大有可为的。

  • 标签: 高中 通用技术 教学
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  • 简介:摘要:随着学校教育教学条件的不断改善,在由教育信息化1.0稳步走向教育信息化2.0的过程中,各个地区的区域教育专网基本建成,区域内学校之间以及学校与教育主管部门之间实现专网内千兆接入,学校师生空间均已开通,学校班级实现了多媒体教学设备班班通,实验室、音乐室、美术室等功能室均已按标准完成配备。为探索精准化管理模式,提升教育装备应用效益,使教育装备更好地为学校教育教学服务。

  • 标签: 信息技术装备 信息化教学 实践应用
  • 简介:   摘 要:小学信息课堂教学中应用现代信息技术手段能够实现教学的个性化,利于学生知识的主动构建和思维的创新,能够显著提升教学质量。本文探索现代信息技术在小学信息技术课堂中的应用情况,以期为小学信息技术课堂教学模式的丰富及优化提供参考。

  • 标签:    现代信息技术 小学信息技术课堂 教学
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  • 简介:为了能更好地理解教育技术的定义,作者分别从横向和纵向两个方面阐述了对教育技术的理解。横向比较是指在教育技术领域里一些相关的定义与教育技术定义做比较。纵向比较是指按年代顺序比较AECT的几个有重要影响力的概念。既然是比较,就必须有个标准,本文横纵向比较的标准分别是教育技术学与AECT94定义。

  • 标签: 教育技术 涵义 理解
  • 简介:摘要:垫球技术是排球运动当中尤为基础的一类技术,在初中体育教学课堂上,需要注重垫球技术的讲解及教学,让学生掌握基础的运动技能及相应的动作要领,并将其所掌握的技能动作更好的投入到教学比赛活动当中,本文主要就初中排球垫球技术进行分析,探究排球垫球技术的特征及其在教学时期频发的错误动作问题,改进并优化垫球技术的教学方式,使得学生的排球垫球技术水平变得更高。

  • 标签: 初中教学 排球运动 垫球技术
  • 简介:Web数据挖掘是数据挖掘技术与Web技术相结合的产物.Web使用挖掘是Web数据挖掘的一个分支.本文主要深入分析了以下几个方面:Web使用挖掘的相关概念、挖掘流程和挖掘的关键技术.

  • 标签: 数据挖掘 WEB挖掘 WEB使用挖掘