简介:
简介:摘要为进一步提高教育教学质量,缩小教育差距,促进教育公平,我县根据本地教育实际,进行了教育资源的整合,采取合班并校,对教师队伍进行了优化组合。使偏远农村的学生享受到了优质的教育资源。如何在寄宿制学校有效地提高数学课堂教学的实效,就成为我们每一位数学教师面临的新课题。笔者在课堂教学实践中,尝试实行班内分层教学,的确是一种解决此问题的有效方法。
简介:摘要在英语素质教育的教学中,优化课堂教学模式是重点,也是实施素质教育主渠道。要实现优化课堂教学,这就要求我们教师应做到优化教学目标的制定,优化课堂教学的设计,优化教学方法的组合等,通过优化课堂教学模式,以达到实施素质教育的目的。
简介:摘要教学过程涉及许多变量,教学不单纯是一系列的操作行为,更重要的是教师与学生的精神活动,进行有效的沟通。
简介:摘要随着现代化教育手段的迅速普及,教师运用多媒体对文字、图象、声音以及动画、影视等的综合处理,达到了声、图、文并茂的情景教学效果;通过对时间、空间的多维创新,使抽象深奥的问题直观形象化。能有效地减轻学生课业负担、激发学习兴趣和学习的积极性,使学生“乐学”落到实处,提高了课堂教学效率。
简介:摘要政治教学价值观关系到社会、教师、学生对政治课的教学价值取向,关系到教学内容、教学模式、教学方法的选择。因而,对政治教学的价值分析和价值设计是成功进行政治教学改革的基础和前提。
简介:小班化教育改革和现代教育改革的关系如何?小班气质的课堂如何构建?农村小班和城市小班的差距处与平衡点又在何处?12月11至13日省小班化教育课堂教学展示活动暨农村小班化教育校长研训在杭州举办。市、县教研室小班化教研工作负责人,省小班化教育联盟学校校长、全省各地农村自然小班学校校长300余人参加了本次活动。活动期间,南京市珠江路小学校长作了精彩的报告,杭州崇文实验学校、省教研室附小等6个典型经验作了介绍。大家观摩了语文、数学、英语、美术四堂体现小班特质的研讨课,就小班化教育改革的理念、课堂与路径作深入思考。
简介:摘要教学评价是教师手里的一种教育工具,它应当激发儿童的学习愿望,帮助他们喜欢学习,促进儿童各方面不断得到发展。我们每一位语文教师在语文教学的每个环节中,要充分发挥评价的魅力,关注学生,激发学生,为课堂注入一股新鲜的血液,使课堂成为学生流连忘返的殿堂,获得更大价值的生命超越和个性的发展,让课堂教学评价更加亮丽。
简介:摘要语文课堂教学的有效性是一种过程,更是一种理念,它有待于我们在实践中深入,在思索中丰盈。让我们秉持信念,树立为学生多方面发展主动服务的教学立足点,真正实现“有效语文”的理想境界。
简介:摘要在初中教学过程中,一定要充分认识到政治教学的重要性,以这一新理念为灵魂的思想政治新教材要求我们必须改变传统的思想政治教学,构建适应新课程理念的教学模式,树立与新课程理念相适应的发展性教学观念。
简介:摘要课堂提问选择时机非常重要,在教学中,只有在最佳时机提问效果才最好。此时,学生注意力集中,思维活跃,对教师的提问能入耳入脑。最佳提问时机,既需要教师敏于捕捉、准于把握,又需要教师巧于引发、善于创设。
简介:摘要中职学校在教学中让学生通过学习成为德、智体全面发展,具有综合能力和全面素质的实用型、技能型人才是很有必要的。
简介:摘要农村初中的思想品德课在学校教育中起着非常重要的作用,它不仅使学生能学到本学科的文化知识,而且还是德育教育的主要阵地.但是,如果用传统的教学方法上课,思想品德课就枯燥无味,学生对本学科重视就不够,兴趣也不大,课堂缺少活力.作为一名想品德课老师,在课堂教学中扮演的是"导演",有责任改变课堂现状,积极发挥学生的主体作用,激发学生的求知欲,把科学性和兴趣性结合起来,优化课堂教学,才是提高教学质量的关键.
浅析提高小学数学课堂教学效率
如何利用多媒体教学提高政治课堂教学效率
运用班内分层教学法提高数学课堂教学效率
利用地理自习课提高中学地课堂教学效率
优化课堂教学模式,提升英语课堂素质教学
提高课堂效率的关键
初探小学语文课堂教学
优化教学情境,提升语文课堂教学
政治课堂教学的价值分析初探
高中体育课堂教学中如何渗透德育教学
利用多媒体搞好中学体育课堂教学
小班化教育课堂教学展示活动
让语文课堂教学评价更亮丽
语文课堂教学的误区与反思教学分析
中学音乐课堂教学中的多元智能教学初探
浅议如何做好政治课堂教学改革
中学语文课堂教学中提问技巧
中职学校果林专业新课堂教学改革之我见
优化思想品德课堂教学策略初探
谈谈语文课堂教学中的提问技巧