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  • 简介:摘要在小学语文教学中,大多数学生最怕上的就是作文课,常常谈作文而色变;有些学生作文空洞无物,没有创意……笔者认为,种种原因在于写作教学中的某个环节出了问题。传统的作文课上,教师的作用远远不如正常的语文教学课堂,不仅授课时间较短,而且与学生的互动也少。教师重布置,少了沟通与引导,学生完全处于被动按部就班地完成“审题、构思、打稿、誊写”的状态。而这一过程缺的就是“互动”环节。

  • 标签: 作文教学 互动 作用
  • 简介:摘要情感教育是教育过程中的一个重要的组成部分,新时代的教育应该关注学生情感发展。生物是高中课程必不可少的一个科目,蕴含着丰富的人文教育资源。本文就高中生物教学中如何进行情感教育进行了综述,旨在对情感教育在高中生物教学中的正确应用提供参考。

  • 标签: 高中 生物教学 情感教育
  • 简介:作文是广大师生的心病。从学生的文本中,很难看到生命活力的张扬.揭橥事理的深邃,蕴藉风流的大气,裹挟人心的磅礴激情,桀骜独特的敞亮个性,叩问现实的沉重笔力。谷阳曾一针见血地指出:“因为他们没有积累知识,没有知识思考。”

  • 标签: 写作教学 高中 语文 写作兴趣 研究性学习 选题
  • 简介:摘要 : 教师必须确立学生在课堂与教学中的主体地位 ,积极地为学生提供良好的学习环境 ,营造良好的学习氛围。这就要求教师引导学生转变学习方式 ,正确、科学、合理地对学生学习作出评价 ,树立“学生是学习的主人 ,是学习的主体、教学的主轴、课堂的主人”的新思想、新理念。要体现学生在语文课堂中的主体地位 ,教师首先要创设情境 ,激活主体参与意识 ,情景创设包括问题情境创设和体验情境创设。其次要教给学生学法 ,促使学生学会探究。最后要参与积极性评价调控 ,激发学生参与的积极性。

  • 标签: 小学语文课堂教学 学生 主体地位
  • 简介:作为引导学生学习专业知识、参与科研活动、提升综合素质的高校学术性社团,在地方工科院校的学风建设中扮演着重要的角色,对学生专业归属感的增强、创新意识的提升、团队合作意识的培养有着重要的推动作。针对地方工科院校的学风现状和在学术性社团发展中存在的问题,我们应进一步完善管理机制、孕育学术氛围、加大宣传力度,发挥好学术性社团在学风建设中的优势作用

  • 标签: 高校学术性社团 地方工科院校 学风建设
  • 简介:近日,随着《猩球崛起3:终极之战》的热映,有一个名字引起了大家的注意,那就是片中猩猩领袖恺撒的扮演者——安迪·瑟金斯。

  • 标签: 大师 动作 扮演者
  • 简介:体操是力量与技术、技巧相结合的典型运动,单杠支撑后回环是体操教学的一个基本动作,是中小学和大学体育教学的一项重要内容。对单杠支撑后回环动作技术关键教学进行研究,提出自己的看法,以期提高单杠支撑后回环动作教学效果。

  • 标签: 单杠 支撑后回环 技术关键 教学研究
  • 简介:摘要生活经验对促进体育动作教学非常有效。基于此,笔者根据实际教学情况,巧妙提取学生相关的视、听、玩、触等生活经验来打造生活化课堂,这既符合“技术、技能、运用”的三维教学,又能激发学生对体育学习的热情和主动学习的积极性,还在不知不觉中完成了体育动作学习,提高了体能,更真正达到了学以致用,课堂贴近生活化,生活化促进课堂的效果。

  • 标签: 生活经验 体育动作教学
  • 简介:摘要苏霍姆林斯基说过“儿童的智慧在他的手指尖上。”手作为人类的第二个大脑,是人类接触、感知世界的重要部位。而手的活动主要是精细动作的发展,包括幼儿的手眼协调、手腕转动、手指伸展、指尖捏指点按等局部小动作。然而在日常教学中,我们发现孩子之间的动手能力存在着相当大的差异,部分幼儿的动手能力不容乐观。心理学家也一致认为手指是“智慧”的前哨。孩子的手越巧,脑子就越聪明,而小班正是发展手部精细动作的关键期。教师需要通过一定的教育方法促进幼儿手部精细动作的发展。本文通过实践与探索,提炼出以卡普乐积木为载体有效促进小班幼儿手部精细动作的策略,孩子们在玩中学,在学中成长。

  • 标签: 小班幼儿手部精细动作策略
  • 简介:

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  • 作者: 田晓欣
  • 学科: 文化科学 > 课程与教学论
  • 创建时间:2009-05-15
  • 出处:《现代教育教学探索》 2009年第5期
  • 机构:从事小学班主任工作已十余年,每次新接班级总会遇上一些孩子嫉妒心理严重。许多孩子不能正确对待和处理,表现在学习上,生活上,与师生的相处上。如果不能及时消除化解学生的嫉妒心理,将会对孩子带来终生的影响。在对孩子的嫉妒心理的消除、化解上略有一些心得。
  • 简介:

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  • 作者: 戴秀疆
  • 学科: 文化科学 > 课程与教学论
  • 创建时间:2009-05-15
  • 出处:《现代教育教学探索》 2009年第5期
  • 机构:初学外语的第一大障碍就是发音问题。发不好音,会给进一步学习外语造成一连串的困难。发音不正确就听不准,读不好,更谈不上用英语交流,而且还会直接影响到语汇的记忆和积累。随着学习上拦路虎的增多,成绩会逐步下降,甚至会对外语失去信心。因此,语音教学对初学英语的小学生和中学生来说都是一样,是个至关重要的问题。
  • 简介:

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  • 简介:二十一世纪是知识经济时代,面对知识经济对教育的挑战。江泽民同志指出:“最重要的是坚持创新,努力创新。“创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。”但创新能力是一项系统的工程,造就创新能力,必须从基础教育抓起。因此,作为一名小学教师必须从传统的教学中走出来,更新观念,解放思想,大胆放手。在课堂教学中培养学生的创新意识,引导学生能够主动去探索,去创新,从而获取知识。

  • 标签: 创新能力 主体作用 教学中 小学教师 创新精神 基础教育
  • 简介:摘要“游戏人生不可缺少的活动,不管年龄性别,人们总是喜欢游戏的。”游戏是幼儿最喜欢的活动方式,幼儿的生活离不开游戏,游戏又是最适合幼儿身心发展特点的一种活动,它能给幼儿在活动中得到快乐并从中受到教育。幼儿在操作游戏规则和动作的过程中必然引起不同程度的观察比较,分析综合,从而使游戏成为获得数学知识和发展思维的有利方法。因此,游戏是幼儿数学教学强有力的教育手段。

  • 标签: 数学 游戏 探索 兴趣
  • 简介:摘要:小学美术教育是教育事业中非常重要的组成部分,培养学生审美能力和审美情趣,让学生养成一双发现美的眼睛、感受美的心灵、创造美的思维,美术教育的独特魅力,让其能够在班级管理中发挥作用,潜移默化提升学生的审美能力,提升艺术素养,形成健康、高尚的审美情趣,促进学生健康全面成长。本文首先分析美术教育以及班级管理的意义,其次探究美术教育对于班级管理的作用,最后分析美术教育在班级管理的开展方式,以供参考。

  • 标签: 美术教育 小学班级管理
  • 简介:摘要在教学中应及早地强调“读”的重要性,培养学生的阅读习惯。尽早教会学生查阅英语字典。运用“视读”阅读法。提高学生的阅读兴趣,将精读与泛读,课内阅读与课外阅读结合起来。

  • 标签: 英语阅读能力
  • 简介:摘要随着中考及高考制度的改革,语文科目越来越受重视,分值比重也越来越大,因此怎样才能提高语文分数及掌握更多的中华文明的更多的知识呢?这就是读书。读书可以提高自己的修养;读书可以陶冶自己的情操;读书可以明白事理;读书可以知天下事;读书可以成就人生……。

  • 标签: 图书馆 配合课程 辅助教学
  • 简介:摘要在中学化学教学中,结合本学科的特点,对学生进行爱国主义、集体主义和社会主义思想政治教育,近代史和现代史教育,国情教育,辩证唯物主义教育,环境保护意识教育,破除迷信教育,艰苦奋斗、立志建设家乡的教育,逐步树立科学的世界观和为人民服务的人生观。

  • 标签: 初中化学 素质教学 创新教育