简介：

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简介：教学的难点是指学生不易理解的知识，或不易掌握的技能技巧。对生物概念和理论的理解、对自然现象的认识、对科学技术发展的认识以及实验操作技能的掌握。构成了生物教学中的诸多难点。但难点不一定是教学的重点，不可能把大量的时间用于难点的教学。如何抓住重点，突破难点，是广大教师不断探索和潜心研究的重大课题。

简介：随着21世纪的到来，“科教兴国”的战略思想已深植人心，教育被摆在优先发展的地位。自第三届全教会及江总书记发表《关于教育问题的谈话》，教育部下发“减轻中小学生过重负担”的决定以来，“减负”与“增效”已成为了人们普遍关注的问题。一些措施如，“从根本上改变升学考试制度”、“降低课本难度，减少课程门类”、“提高教师素质”、“不留或少留家庭作业”等等频频亮相。但经过一年多的摸索，我们冷静思考后，不难发现，就目前的教学状况来看，这些措施要么是“远水解不了近渴”，要么是“治标不治本”。到底如何才能真正的“减负增效”呢？我在进行语文异步教学实验中欣幸发现了这个答案——运用异步教学法能多角度“减负”，全方位“增效”。

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简介：摘要写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式，写作也是个体情感的需要和表达的需要。但如今，众多学生对写作心生畏惧，感到无从下笔。我认为，可以尝试通过多角度培养学生的写作兴趣，让学生学会对话，学会倾听，激发学生倾诉的欲望，引导学生走进生活，学会发现、观察，思考生活中的点滴，让每个学生都能够积累生活素材，真正做到有感而发，实现对写作从“害怕”走向“喜欢”。

简介：摘要本文主要围绕《苏联的社会主义建设》一课进行了反思，从三个方面入手一、正所谓“业精于勤荒于嬉”。二、善于创设情境，带学生入境。三、要经常借鉴，学会举一反三。分别从课堂整体把握、课堂关键点内容对三个问题进行了剖析和反思后的改进措施。

简介：摘要随着新型控制元件的出现，及现代控制理论的不断发展，传统的驱动系统逐渐向高速数字化的方向发展，具有直接驱动性能的直线电机，具有行程长，响应快的特征，可以提高伺服系统的效率，在超高运行中得到了广泛应用。本文将永磁直线同步电机为控制对象，深入研究其工作原理及控制方法，对系统进行软硬件设计，通过实验验证控制效果。

简介：摘要当前，在父母与孩子、老师与学生，尤其是父母与独生子女之间最棘手的是沟通问题，缺乏沟通容易产生代沟，导致两代人在世界观、人生观等一些问题上看法不一致，它会影响两代人之间正常的感情交流。

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简介：本文通过对受学生欢迎和不受学生欢迎的教师特征及动机调节策略文献的回顾,探讨了教师应具备的基本素质和在英语课堂上可以运用的动机调节策略,以期达到提高学生英语学习的兴趣,强化教学效果的目的。

简介：英语课上，老师在黑板上写了一句著名的古诗——“欲穷千里，更上一层楼”，让同学们把它译成英文。一名同学将其译成“Ifyouwanttowatchmore，pleasegoupstairs”。老师笑着说：“把你的句子再译成中文，就是‘如果你想看得更多，请上楼’。”名诗变成这种味道，教室里笑声一片。同学们试着用各种方法翻译，总感到有什么东西不到位。上面的例子说明，语言存在差别，文化存在差异。语言是文化的载体，它是人类最重要的交际工具，具有深刻的文化内涵。在语言中，词语是最积极、最活跃的一个部分，社会生活的变迁、民族文化的发展无不在词语中得到直接和迅速的反应，因而不同的文化中，很难找到意义完全对等的词语。我们在语言学习时，要特别注意分析和比较语言所蕴涵的不同民族文化的差异。

简介：摘 要：近年来，尽管我国小学体育教师受到教育部的重视，但是目前我国小学体育教学效果还是不理想的。本文以小学体育教学为研究对象，主要介绍了当前小学体育教学存在的问题，而且提出了基于创新角度的小学体育教学方式，希望可以为有需要的人提供参考意见。

简介：摘要当代教育家吕淑湘先生说过“成功的教师之所以成功，是因为他把课教活了。”特级教师钱梦龙曾告诫他的同行“一定要把学生教活”。无论是吕先生把课教活还是钱老师把学生教活，都离不开一个“活”字。然而，现实中不少物理课还是比较沉闷和低效的。在这样的课堂上，学生学得很累，教师教得无味。“新课标”倡导教师是学生学习的促进者、合作者和研究者，要求教师要让学生主动参与，主动探究，主动合作，真正让学生动起来，让课堂活起来。作为高中物理教师，又该怎样来营造一种课堂学习氛围，让课堂活起来呢？

简介：　　摘要：语文一直以来都作为我国文化传承和精神文明继承的关键学科，知识内容蕴含了我国数千年的文化结晶和积淀，结构体系十分复杂庞大，对于学生的情感体验和理解学习能力具有极高的要求，特别是对初中语文教学而言，各类文言文、古诗词和著名的散文小说增加了教学的难度，降低了学生语文学习的效率，仅仅依靠传统的灌输式教学方式无法满足学生的知识文化需求。因此生活化教学方式就成为了当前初中语文教学的主要选择，本文就如何从生活角度进行初中语文教学进行探讨。

简介：[摘要] 健美操是一项多功能、高价值的体育运动项目,它不止于强身健体、愉悦身心、提升修养，对推进全民健身运动的发展，改善人际关系，促进社会和谐发展，促进社会精神文明建设等方面有着诸多的价值。因此，深化健美操审美价值和社会价值幵发的理论研究，推动健美操运动的普及与发展越发显得意义重大。在注重全民健身的社会，更好的了解健美操及健美操在全民健身中的作用，促进健美操的发展是本文的出发点。

简介：目前中介语的研究主要集中于对比分析、偏误分析等具体的项目方面,而真正的根源问题也被归纳为母语迁移、目的语迁移等心理理论基础.但这似乎是用结果去解释原因或是因果互释下的结论.而且更多的时候偏误、对比、运用或是话语分析都是努力建构中介语语言系统的手段.所以,试图从认知学角度讨论中介语的几个问题是有必要的.

简介：摘要学科核心素养已经成为教学工作中一个非常重要的标准，学科核心素养符合教育发展的要求，可以让教学工作变得越来越好，可以让教育发展的顺利，本篇文章主要是针对初中数学核心素养的概念以及初中数学核心素养存在的意义和如何培养初中数学核心素养进行分析和探究。希望可以帮助更好的发展初中数学核心素养。

简介：在传统的西方学术界，关于知识观的探讨一直是西方哲学流派争论的焦点，同时各方对知识观的不同解读也在一定程度上影响着人们对于教育问题的理解和思考。从知识观的角度出发，探讨康德对于人类受教育的可能性和必要性的分析以及对教育过程中个体主体性的认识，并以北京市十一学校为例来审视康德教育观的价值，如此研讨和辨析，以期为相关研究领域提供新视角和新思考。

简介：一、自调节机制及其启示1．自调节机制的内涵界定在自然条件下，生态系统总是朝着种类多样化、结构复杂化和功能完善化的方向发展，直到使生态系统达到成熟的最稳定状态为止。整个人类赖以生存的自然界和生物圈是一个高度复杂的具有自我调节功能的生态系统，保持这个生态系统结构和功能的稳定是人类生存和发展的基础。