简介:〔摘要〕生命的意义是什么?布拉德里?特雷弗?格里夫用他特有的轻松和激情最终做出了回答找自己喜欢做的事情,放手去做。我想他的回答应该还有一个前提那就是珍爱生命。所以我认为要让学生理解生命的意义,应该从两方面去做。一是让学生学会珍爱生命;二是让学生在生活中体现人的生命价值。
简介:〔摘要〕虽然新课标颁布好几年了,但许多老师对其了解并不深入,更别说对其它阅读理论的学习了。没有先进教学理论指导的教学实践必然是盲目的、低水平的。因此,在高中阶段虽然阅读教学一直备受教师的重视,但教学效果却一直不够理想。
简介:〔摘要〕对县级市高中学校(含城镇和农村)200名一线任课教师进行《中小学教师职业枯竭量表》测试,结果表明,教师的职业心理状况令人担忧,其中低个人成就感的教师占31.61%,其次是非人性化、最后为情绪衰竭。