简介：通过实例分析,指出变异语言是对形式逻辑和语法常规的突破、违背和超越。分析客体的唤情功能、主体的感知系统及主体对客体感知过程中的切分、删除、增补和整合等程序,指出主体的表达紧迫感和固有语言模式的矛盾是变异语言产生的根本原因。分析变异语言受到的制约因素,最后指出语言就是在变异和制约的矛盾运动中变化发展的。

简介：理性和法律（法治）的关系是什么,西方社会已逐渐形成了一种理性的法律,即有关法律和正义、法律和理性、法律和权利等之间关系的思想

简介：一、医学与心理学医学心理学（medicalpsychology）是研究心理因素与健康的相互关系，研究心理因素在疾病的发生、预防、诊断和治疗中的作用的科学。

简介：

简介：我们说审美是人类的一种较高级的普遍需要,而由于人们在面对审美对象时形成审美动型并诱发审美情绪的生理机制是相同的,审美需要是人类历史生成的共同心理结构中一个必有的、较高的层次

简介：语言是社会生活的反映.当我们用语言进行交流时,会采用一些技巧使难听的话变得委婉一些以满足他人的心理需要.这样,委婉语就应运而生了.委婉语可以反映出各种各样的社会心理.这篇文章分析了委婉语产生的心理基础,并提出委婉语的消长也是英语语言变化的原因之一.

简介：五月中下旬，即将面临高考的高三学子们在英语学习上进行了大量的综合训练，掌握了足量基础语言知识，培养了较强的语言运用能力，摸索出不少解题方法，感悟出一定的解题规律，这时应在进行少量综合训练保持较快解题速度的基础上，回归基础找感

简介：我们说审美是人类的一种较高级的普遍需要,审美需要是人类历史生成的共同心理结构中一个必有的、较高的层次,人的审美需要和审美活动的心理过程也有共同的规律和结构

简介：

简介：审美动型是在第二信号系统措导下的两种信号系统共同作用下形成的,而由于人们在面对审美对象时形成审美动型并诱发审美情绪的生理机制是相同的,23在形成和确立较高层次的动型如审美动型时

简介：重视和做好非战争军事行动中的心理防护工作是巩固和提高战斗力、确保圆满完成任务的重要保证。要针对任务部队官兵心理特点规律，积极构建、完善、优化动态条件下心理服务的基础和环境，使官兵始终保持健康的心理状态。

简介：众所周知，儿童的认知能力尚处于发展阶段，对事物的接受能力远远低于成年人，所以对儿童的教育必须适当考虑他们的发展水平。一般知识的学习如此，汉字的学习亦如此。本文拟从心理学和语言心理学的角度探讨低龄儿童汉字教学的规律和特点，以促进低年级儿童和学前儿童的语文教学。

简介：摘要伴随着我国素质教育的深入实施和发展，学生的综合素质逐渐引起广大教育工作者的高度关注，这其中包括学生的心理健康水平和素质。初中阶段受传统教学的影响，教育者一直忽视学生的身心健康，没有对学生的身心进行正面的引导和教育，致使学生一味地追求学习成绩，而忽视自身综合能力的提升，这对学生的健康成长产生消极的影响，致使课堂教学效率始终不高，学生的学习积极性备受打压，这也直接造成素质教育与课堂教学的严重脱节，开展初中心理健康教育教学模式，势在必行。

简介：<正>[本刊讯]我院普凯元医生所编《音乐心理学基础》一书已由安徽文艺出版社于今年6月出版发行。

简介：《心理学基础》是中等卫生职业教育各专业的一门重要的选修课程,学期期末成绩以考查方式得出,所以科学公平的设计考查方式就显得尤为重要.本文从考查模式设计、考查模式设计的分析、考查模式设计的实践进行了探讨.

简介：摘要：飞行员的主观失误极易导致飞行差错的发生，而造成主观失误的因素中心理因素居多，从人类信息加工模型的角度可以清晰地看到引起飞行员主观失误的因素，对这些因素加以分类可以使飞行差错的成因更加明确，可以从飞行差错产生的原因来进行针对性地预防。

简介：人的个性和谐和精神和谐是社会和谐发展的根本前提和基础。构建社会主义和谐社会不仅要求我们运用政治、法律、经济、教育等多种手段统筹各种社会资源，而且要求我们通过心理健康教育进行心理干预和辅导，打造和谐社会的坚实的心理基础。

简介：

简介：慕课(MOOC),英文一般将其直译为'大规模开放的在线课程(MassiveOpenOnlineCourse)',是新近涌现出来的一种在线课程开发模式。翻转课堂译自'FlippedClassroom'或'InvertedClassroom',也可译为'颠倒课堂',是指重新调整课堂内外的时间,将学习的决定权从教师转移给学生,使传统的课堂上听教师讲解,课后回家做作业的教学模式发生了翻

简介：生命的价值不依赖我们的所作所为，也不仰仗我们结交的人物，而是取决于我们本身!我们是独特的——永远不要忘记这一点!