简介：有些数学问题，或条件是动态的，或结论是动态的，或条件与结论都是动态的，学生使用起来感到很不适应，但只要抓住动态中的静态因素，做到动态问题静态把握，问题的解决自然会轻松许多．

简介：中学里传统的语言教学运用的是静态教学方法，这种静态教学只注重语言知识的传授，忽视学生语言能力的培养。打破传统的静态教学方法，运用静态与动态相结合的方法进行语言教学，可以使学生提高语言运用能力，更好地学习和运用祖国的语言。

简介：

简介：你想拍电影吗？相信很多少年都会毫不犹豫地说：想！无论是做导演、演员、编剧还是摄影，年少的内心有太多想要表达的东西，而电影可能是最接近梦境的形式。

简介：静态函数是指“数字系数”的函数，或可根据已知条件能求出参系数值的函数，或解题过程中把参系数当作常数，高考中一般以静态函数的“显”性质考查基础知识、基本方法；以发现静态函数的“隐”性质，考查数学思维能力．

简介：指称论作为重要的意义理论之一，它最早是由英美语言哲学家们提出并加以说明的。最初的研究局限于在语义学范围内，没有把语言使用者考虑进去。而随着语用学理论的产生和发展，我们开始了对这一理论的动态研究。本文将概括指称论典型的静态研究，分析其动态的研究成果和进一步的研究方向，在此基础上尝试对指称现象做出合理解释。

简介：晶体管的工作状态分为放大、饱合与截止三个区,它们应用在线性放大器中或脉冲数字电路中各自具有不同的特点。本文的目的,是以NPN型管所组成的共射电路为例,来分析放大状态静态工作点的设置与非线性失真的关系,并从非平衡少数截流子在基区的分布入手来阐明开关状态的特点。一、线性放大器的失真与晶体管的开关作用晶体营运用在线性放大器中工作点的设置必须合理,如果工作点偏高可能引起饱合失真,工作点偏低又可能引起截止失真。但是,工作点如果较高而信号幅度却很小,则并不一

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简介：摘要新课改理念下的物理教学，教师应努力给学生创设自主探究学习活动的最大空间，鼓励每个学生在"动口、动手和动脑"的教学活动中，积极参与到课堂教学的全过程中来。

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简介：摘要本文以茅盾散文《雾》及张培基英译本为抓手，分析汉译英动态、静态表达方式的切换，探讨其语言和思维成因及在翻译教学中的应用。

简介：现代的网络剧逐渐摆脱了粗制滥造的特征，在网络、手机等新媒体中独立传播，不仅与电视剧、电影等剧种有着形式上的区别，网络剧更有其独特的审美特性与传播特性，这些特性的根本则是新媒体传播方式的转变———受者也是传者。如此开放性的媒体环境造就了一种新的艺术形式，人人都可成为网络剧的艺术创作者，从而消除了影视剧制作的“专业化”的印记，引发了媒体内容生产和传播的一场变革。

简介：针对Android应用系统,对其中的SQL注入漏洞静态检测方法进行分析,核心目的是通过对检测方法的完善,避免Android应用系统漏洞的出现,提高网络系统运行的安全性及稳定性,为用户提供安全化的网络运用环境。

简介：以某型船舶轴系为研究对象,在实际轴系尺寸基础上,基于有限元法对船舶轴系静态校中时的建模问题进行研究。根据有限元简化原则,对轴系载荷进行合理处理,进而研究轴系轴承支撑的六种组合工况,建立轴系有限元模型。通过对模型施加约束和载荷,结果表明所建模型可以作为进一步校中计算的有限元模型。

简介：运用有限差分法对无限长接地矩形导体槽内的电位进行数值计算，通过MATLAB教学软件编程算出场域中若干点的电位，作图给出了槽内电位的直观分布图像。

简介：正确理解和掌握公文的法定权威性，选材真实性，主题鲜明性，格式规范性，用语严肃性，作者、读者特定性，效用时限性等属性，是提高公文处理质量和效率的可靠保证。

简介：金属杨氏模量的测量可分为静态法和动态法两种。拉伸法和弯梁法是静态法中常用的两种方法,这两种方法主要是通过对待测材料受力形变进行测量,进而求出金属杨氏模量。振动法是通过波在金属中传播引起材料的共振,通过测量共振频率来间接测量金属杨氏模量,属于动态测量。静态法测量其杨氏模量,待测材料容易受损,不适用于软、脆性材料,而动态法不会产生形变损坏,也不受材质的限制,也可以测量不同温度下的材料的杨氏模量。实验对比表明,静态法中的拉伸法和弯梁法的实验精确度相差不大,而动态法精确度稍差。

简介：摘要由于相关竞赛规则的存在与限制，所以要求蛙泳运动员手脚需要在水中与游进方向相反做回收和还原动作，相对于爬泳、仰泳和蝶泳游进时所受到的外形姿态阻力影响因素而言，蛙泳要大很多。蛙泳内部技术结构属于四种泳姿中最为复杂的，其臂腿的方向变化较多，相对于其他泳姿而言，差别更大。本文尝试针对蛙泳游进时不同身体姿态所产生的阻力因素，结合运动解剖学原理以及流体力学的原理进行探索分析，对蛙泳运动员的技术进行优化，要求尽量减少蛙泳运动员在游进过程中所存在的静态阻力，并寻找更为合适的训练方法以再度提升蛙泳速度。

简介：动态叙事和静态叙事是小说叙事效果的两种体现形式，而小说的叙事者和叙事视角又是决定小说叙事静态或是动态的重要因素。本文正是通过分析巴尔扎克和福克纳作品中的这些因素，来阐释静态叙事和动态叙事的差别，以及这两种叙事对作品的叙事效果所产生的影响。

简介：在中学物理实验教学中,光学实验器具繁多,保管和使用十分麻烦,且透镜特性演示实验需更换不同焦距、不同类型透镜。为此,笔者改装制作的简易透镜合成演示仪。用水透镜代替原实验玻璃透镜,可在同一装置上实现透镜特性实验,增强了学生的实验兴趣,增加了实验的对比度,减少操作繁琐度。同时制作材料环保、廉价。