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85 个结果
  • 简介:摘要:本文旨在探讨小学德育教育面临的主要困境以及可能的突破路径。在现代社会背景下,小学德育教育面临着多方面的挑战,包括价值观多元化、教育资源不均衡和教育体制僵化等。针对这些困境,本文提出了一些可能的突破路径,如推动课程改革、加强师资培训和加强家校合作等。通过研究和实践这些路径,我们可以为小学德育教育的发展提供有益的借鉴和参考。

  • 标签: 小学德育教育 困境 突破路径 课程改革 师资培训 家校合作
  • 简介:摘要:高考改革持续推进读后续写已成为高中英语考试的重要组成部分,旨在考察学生的语言表达能力和创新思维。新版教材凭借其丰富的阅读材料和贴合时代脉搏的内容,为学生提升读后续写能力提供了优质的素材和平台。本文探讨了如何利用新版教材,结合“5R解读、4句框架和3大原则”等策略,有效提升学生的读后续写能力,旨在实现应试教育和素质教育的双重目标。

  • 标签: 新版教材 突破读后续写 整合设计
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  • 简介:摘要:本文从小学施行教育惩戒的多重现实需求出发,论述了施行教育惩戒的必要性,在此基础上,深入分析小学教师教育惩戒实施现状,总结现阶段主要存在惩戒主体较为混乱、教师惧用或滥用教育惩戒、惩戒后师生合法权益难保障等具体困境,指出未来小学需要完善校纪校规为惩戒提供依据,在加强教师培训的同时也进一步增强家校沟通,优化救济制度,为诉求表达提供畅通渠道。

  • 标签: 小学教育 教育惩戒 教师权力
  • 简介:摘要:随着课程的进一步深入,在初中数学教学过程中,问题越来越复杂性。文章针对如何确定初中数学教学重点与难点的方法进行梳理,并给出突破重难点的有效路径,为初中数学教师准确把握重难点,有效地完成教学提供参考。

  • 标签: 初中数学 难点
  • 简介:摘要:本文主要围绕小学英语语法教学展开研究,分析了当前教学存在的困境和问题,并提出了相应的突破策略。通过对小学英语语法教学中存在的问题。在此基础上,本文探讨了多种策略来改善小学英语语法教学,包括引入多媒体教学、游戏化教学等方法,并对这些策略进行了评价。本文展望了小学英语语法教学的未来,提出了更加符合学生实际需求的教学模式和方法。本研究对于提高小学英语语法教学质量,培养学生语法意识具有重要意义。

  • 标签: 小学 英语 语法教学 困境 突破
  • 简介:摘要:生物新的课程标准要求高中生物课程将在义务教育基础上,进一步提高学生的生物科学素养,尤其是发展学生的科学探究能力,帮助学生理解生物科学、技术和社会的相互关系,增强学生对自然和社会的责任感,促进学生形成正确的世界观和价值观。

  • 标签: 课程标准 情境创设 教学过程 教学评价 课堂小结
  • 简介:摘要:根据教育部发布的《2020年普通高等学校招生工作规定》可知,高考六大语种名单为英语、日语、俄语、法语、西班牙语、德语。一直以来,很多学生和家长都把高考外语科目默认为英语。而在外语科目换语种高考,有利于部分学生走出困境、激发其外语学习积极性和提高高考成绩,帮助学生多途径实现人生价值。近年来,全国高考日语的人数不断激增,人们看到了日语在高考中的明显优势,认为这是实现弯道超车的较好途径。而艺考生对于专业的成绩要求高,对文化课的成绩要求相对来低很多,很多艺考生会选择更加容易学习的日语来参加高考,因此高考日语作为小语种其的特殊性非常符合众多艺考生及家长的需求。但由于艺考生其文化课的学习时间有限、学习周期短、专业课与文化课的衔接、学习习惯等多方面的原因,导致该群体选择日语进行高考的效果不理想,进而没有实现弯道超车的效果,造成了一定的资源浪费,同时也影响了小语种学习的整体效果。文章从当下广西艺考生备考高考日语的现状进行分析,剖析和指出存在的痛点和难点,并结合对艺考生的教学经验,提出科学合理建议,在帮助高考日语艺考生提高成绩的同时,推广高中阶段小语种的学习经验,推进小语种在高中阶段的普及,为高校储备优质的小语种人才。

  • 标签: 广西艺考生 高考日语现状 备考策略
  • 简介:摘要:化学用语是初中化学学科独有的一门特色语言,也是学习化学的重要工具,其包括元素符号、化学式以及化学方程式三部分。化学用语不仅能准确表述化学现象、变化以及本质,而且既是教学的重点,又是学习的难点。本文通过突破元素符号、化学式和化学方程式三个难关,从教学中寻找策略,引导学生掌握其学习规律并能够规范无误地书写化学用语,克服书写化学用语的恐惧心理。

  • 标签: 化学用语 初中化学 教学策略
  • 简介:摘要:高中数学知识繁多,知识结构复杂,呈现了部分学生数学学困的局面,为了帮助高中学生摆脱学困瓶颈,本文从三个方面进行探究,解决高中生学困的问题,提高数学成绩。

  • 标签: 高中数学 学困生 困境与突破
  • 简介:摘要:高中数学知识繁多,知识结构复杂,呈现了部分学生数学学困的局面,为了帮助高中学生摆脱学困瓶颈,本文从三个方面进行探究,解决高中生学困的问题,提高数学成绩。

  • 标签: 高中数学 学困生 困境与突破
  • 简介:摘要:高中数学教学作为整个教育体系中的重要一环,对学生的思维培养和知识掌握起到了至关重要的作用。然而,在实际教学过程中,一些知识点常常被视为难点,成为学生学习道路上的障碍。本文旨在分析高中数学教学中的重难点,并提出相应的突破策略。高中数学是培养学生逻辑思维和问题解决能力的重要学科。然而,由于高中数学的深度和广度都有所增加,学生在学习过程中往往会遇到许多困难。因此,对高中数学教学的重难点进行深入分析,并寻求有效的突破方法,是提高教学质量和学生学习效果的关键。

  • 标签: 高中数学 重难点分析 突破策略
  • 简介:摘要:高中数学是高中教育的重要组成部分,高中数学是培养学生逻辑思维和问题解决能力的重要学科。然而,由于高中数学的知识点较多,难度较大,很多学生在学习过程中会遇到困难。因此,如何突破高中数学教学的重难点,帮助学生更好地理解和掌握数学知识,是每位数学教师需要深入思考和探讨的问题。本文将就这个问题进行深入的分析和研究。

  • 标签: 高中数学 重难点的突破分析
  • 简介:摘要:在当前教育改革的背景下,小学数学教材的分析与教学重难点的突破,成为提升教学质量、促进学生全面发展的重要环节。本文旨在通过深入分析小学数学教材的特点,结合教学实践,探讨教学重难点的突破策略。文章首先梳理了小学数学教材的基本框架和内容体系,随后针对教学中的重点与难点问题,提出了具体的教学方法和手段。通过实例与理论的结合,本文详细阐述了如何在教学中有效突破重难点,提高学生的数学素养和解决问题的能力。

  • 标签: 小学数学 教材分析 教学重难点 突破策略 教学方法。
  • 简介:摘要:篮球运动中,持球突破技术因其显著的技巧性和挑战性,吸引了广大篮球教练与学生群体的关注。然而,在教学实践过程中,这一技术的传授却面临诸多挑战。教师时常感到难以找到恰当的教学方式,而学生则常因此感到迷茫,难以迅速掌握这一技术。鉴于此,本文对初中生篮球运动中的持球突破技术进行深入的研究与分析,旨在为篮球教学提供坚实的理论支撑和实用的实践指导。

  • 标签: 初中生 篮球运动 持球突破
  • 简介:​摘要:在幼儿教育体系中,环保教育占据着举足轻重的地位。通过科学实施环保教育,不仅能够引导幼儿建立起良好的环保观念,树立正确的环保价值观,同时也能培养他们良好的行为习惯,进而推动幼儿的全面健康成长。然而,在实际操作过程中,环保教育仍然面临诸多挑战。为此,本文将从幼儿园及家庭两个层面深入剖析问题产生的根源,并针对性地提出解决方案与建议,以期为幼儿园环保教育的实践提供有力的理论支持,进一步推动幼儿园环保教育的发展进程。

  • 标签: 幼儿园 环保教育 问题 策略
  • 简介:摘要:近些年来,随着我国高等教育的不断扩张,大学生的数量越来越多,与此同时,很多大学生在毕业时面临着很大的就业压力,他们并不能够找到理想的工作,因此,为了实现大学生的顺利就业,我们应当不断开展创新创业教育工作,鼓励大学生自主创业,从而实现人生价值。在目前的大学生创新创业教育现状看来,仍然存在着一系列的瓶颈需要解决,因此,本文就大学生创新创业瓶颈与突破进行了探讨和分析,希望能够为提升大学生创新创业成功率提供一定的帮助和支持。

  • 标签: 大学生 创新创业教育 瓶颈 解决策略