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突破思维定势,提升数学能力
突破思维定势,提升数学能力
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摘要
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DOI
rdx9eolv5d/8069525
作者
宣锏萍
机构地区
浙江省诸暨市山下湖镇中
出处
《教学与研究》
2024年1期
关键词
思维定势 学习迁移 负迁移 批判性思维
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年03月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
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