简介：

简介：为了解幼儿跳跃能力现状,促进幼儿跳跃能力发展,通过测量法、观察法以及个案研究法等,对研究对象进行了为期两年的跳跃能力测试.在对幼儿跳跃能力阶段性调查分析的基础上,提出分层指导和个别指导相结合、发挥幼儿之间的帮带作用、适当增加挑战性、充分利用体育大区角以及家园合作等措施,规范幼儿跳跃动作技能,帮助幼儿克服心理障碍,培养幼儿的耐力和协调性.

简介：

简介：语文学科核心素养是学生在积极的语言实践活动中积累与建构起来,并在真实的语言运用情境中表现出来的语言能力及其品质。初中生写作本质上是一项语言实践活动,是中学生思维情况的外在表现,也是作文评价的一项重要标准。那么当下初中生的语言现状如何呢？本调查立足于江苏省苏南、苏中、苏北三地市区、农村7-9年级9000名初中生的语言积累、语言积累数量、语言建构.

简介：《普通高中语文课程标准（2017年版）》虽然主要着眼于高中阶段,但是对于义务教育阶段也产生了连带影响,最为突出的便是从四个方面进一步明确了语文学科的核心素养,即＂语言建构与运用＂＂思维发展与提升＂＂审美鉴赏与创造＂＂文化传承与理解＂。

简介：著名教育家叶圣陶先生曾说：＂作文之形为文字,其内容实不出思想和感情两端……＂写作活动离不开作者的情感。《义务教育语文课程标准（2011年版）》7～9年级关于写作的评价中,也提到＂要重视学生的写作兴趣和习惯,鼓励表达真情实感。

简介：

简介：摘要：小班（3-4岁）儿童正处于幼儿初期，思维带有直觉行动性，他们对自己和他人的评价常常依赖于成人的评价，且易受当时情境及心情的影响，带有主观情绪性。再加上小班幼儿的年龄小，认知水平有局限性，对评价缺少客观因素，容易受他人的判断进行“跟风”评价。教师的评价是否正确、公正、客观，对于幼儿将产生“连带”效应，并影响、改变幼儿的评价方向。因此，教师应加强专业学习，形成专业化评价标准；扩张评价主体，建立评价共同体，形成评价合力；拓宽评价方式，形成评价多元化，使评价成为改进教育、促进幼儿良好发展的重要手段和教师自我成长的重要途径。

简介：弹性离校是为解决家长接学生放学困难而由学校提供的公益性服务。调查显示:弹性离校得到广泛认同,调查对象认为弹性离校非常有必要;活动形式单一、专项经费不到位以及家长片面认知是实施弹性离校的主要障碍。为此,推行弹性离校制度要落实政府财政投入主体责任,提高课后服务者的积极性;全社会协同推进,提高课后服务的质量;建立健全完善安全等督查机制,及时推广弹性离校先进经验。

简介：长期以来，我国普通高中学科教学修习方式一直采用单一的必修形式。虽然在2002年教育部颁发的《全日制普通高级中学地理教学大纲》中规定，高中地理课程内容分为必修与选修两部分，但选修内容实为指定性选修。新课程《普通高中地理课程标准（实验）》第一次实质性地把选修独立于必修之外。

简介：近年来,伴随着教育科研的不断发展,越来越多的学校及教师参与到科研课题的研究中来,中小学教育科研出现前所未有的兴盛局面,但在实践中也存在一些亟待解决的问题。因此,文章提出学校教育科研一定要以科学发展观为指导、以教科室机构建设为保障、以研究学校与社区实际问题为立足点、以教师理念更新为重点。

简介：我国社会发展和经济转型,需要职业教育的快速发展来支撑。自"十一五"规划纲要实施以来,职业教育有了较好发展,但面对当前不断发展变化的新形势,仍然表现出了很多的不适应。本文对陕西省高职院校专业建设现状进行了较为全面的调查,得出高职院校专业中,公共事业专业大类学生综合满意度最高,电子信息专业大类最低,教学质量满意度与综合满意度相关性最显著等结论,并提出了相应的对策与建议。

简介：健康行为是2l世纪人类减少疾病、提高幸福指数的健康生活中的最重要组成部分，而加强健康行为形成的相关研究已经成为当前幼儿园、小学、中学、大学学校健康教育的重点。2001年国家教育部颁布的《幼儿园教育指导纲要（试行）》中首次把生活和体育活动合并为健康领域，并明确提出，“要树立正确的健康观念，建立科学的生活常规，培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯”。

简介：与方程、不等式、集合、数列、几何等内容紧密相关的函数知识在高中数学的教学中是一条很重要的主线，蕴含着数形结合、分类讨论、化归等诸多思想方法的函数知识在高中数学学科领域中也得到了极为广泛的应用，因此，高一学年中“函数应用”的这一部分内容可以说是整个高中数学学习的基础.

简介：村级小学规模虽然小，但随着教育的不断发展，其层次都在不断提高，随着校舍的翻建，各种仪器设备、图书、电教器材等的增添，特别是投影仪、微机等现代化教学设备的充实，对提高学生的素质提供了坚实的基础。但就目前现状来看，部分村小在管理与使用上存在着很多弊端。为了探讨村级小学校产管理的方法，寻求实效途径，我们对村级小学校产管理进行了调查。

简介：本文通过对丽江师范高等专科学校生命科学系300名学生进行廉洁文化素质问卷调查，分析当前大学生廉洁文化素质方面的问题，并提出加强高校廉洁文化教育的建议，以期为推进高校廉洁文化创建活动提供参考。

简介：在对绍兴市部分高中的领导、教师、学生进行访谈、调查、观察的基础上,获得与思政学考与选考相关的第一手资料,经过分析发现：选课、走班、课堂、兴趣、指导是思政学考与选考成绩的五个主要影响因素.据此,提出了提高思政学考与选考成绩的具体建议.

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简介：普通高中新课程于2004年秋季在山东、广东、海南和宁夏率先实施以来，新课程教学实验正在全国范围内逐步推进，2006年秋季浙江省也要全面进入新课程改革实验。那么，高中数学教师是否储备了新课程所要求的各项知识，对此笔者在2006年1月，对全省211所普通高级中学的3489名高中数学教师进行了问卷调查，现撰文介绍，供研讨。

简介：一、调查背景校长承担着把党和国家的教育方针、政策落实为具体办学实践的重任，在学校发展和教师成长中起着引领作用。不同时代的校长，承载着不同的历史使命和责任。回顾“十五”期间温州市平阳县小学校长任职资格培训的历程，反思其培训质量及发现存在的问题，为“十一五”的小学校长培训提供改革借鉴。因此，我们设计了“小学校长任职资格培训追踪问卷项目”，对参加过校长任职资格培训的57位校长采用无记名问卷调查。