简介：准备工具:用布缝制的小娃娃,或者是由书本上剪下来的漫画娃娃和动物。游戏方法:妈妈手中的是象宝宝,孩子则会拿着免宝宝,学习书上的故事,开始对话……妈妈:“免先生,你好像刚睡醒啊!你在这里做什么?”孩子:“我在等你啊!我们一起玩游戏好吗?”妈妈:“好啊!那我们一起到河边去钓鱼。”

简介：这是一篇非常精彩的习作。我们从中可以看出小作者不仅很善于讲故事，而且还能据此来写故事。这一点正是我们要学习的。我发现有的小朋友，平时讲起故事来也绘声绘色、滔滔不绝的，可让他写出来，就卡壳了。其它这看起来很难，做起来很简单，只要你把那些讲给大家听的故事原原本本的记录下来，再稍加润色，就会是一篇不错的习作。

简介：差不多每个孩子在幼儿时期都喜欢听故事。可是,那些常给孩子讲故事的爸爸妈妈是否注意到,给孩子讲故事可大有学问。首先,要注意故事内容的选择。也就是在每次讲故事之前,要选择一下内容,看这个故事是否适合你的孩子;这个故事讲过之后能让你

简介：天涯路长。我脚步蹒跚，一路行来，得失之间终于学会了喜乐随缘。抬头见路边有一间小小驿站，不由得心下亲近，快步迈入店中。一壶故乡老酒，佐以无数异国思绪，不经意间，我已频频举杯。脸红耳热之际才记起自己早已囊空如洗。趁着神智尚清，急忙唤来老板娘：“我给驿站里的客人们说几个故事，权充酒资、如何？”

简介：天涯路长。我脚步蹒跚，一路行来，得失之间终于学会了喜乐随缘。抬头见路边有一间小小驿站，不由得心下亲近，快步迈入店中。一壶故乡老酒，佐以无数异国思绪，不经意间，我已频频举杯。脸红耳热之际才记起自己早已囊空如洗。趁着神智尚清，急忙唤来老板娘：“我给驿站里的客人们说几个故事，权充酒资、如何？”

简介：<正>那年踏入中学大门,胡老师上我们的语文课。她三十出头,已是一位年轻的母亲,但看上去,少的是为人母亲的成熟与深沉,更像是一个大女孩,脸上始终荡漾着春风般的微笑。她个子不高,身材娇小,班上靠后座的男生女生,无论是高度,还是宽度,都胜她一筹。由于她的形象不是我们心目中的“严师”形象,因此,她在我们心中的位置一如她的个头与身材,很不起眼。可渐渐地,我们发现,我们被这个不起眼的老师征服了,而她征服我们每个同学的方法,就是讲故事。

简介：1.草船借箭当正向思考难以取得进展时,从与习惯性思考相反的方向去探索,有时会收到意想不到的效果.这就是逆向分析法.例1如图1所示的电路中,若从A端流入的电流为2A,试求:

简介：　　我儿子上小学四年级,他从小就特别喜欢听我和他爸爸给他讲故事,开始我们就按照书上的故事念给他听,可后来他经常不满意,嫌我们讲得不好听、不生动.我想知道,怎样讲故事孩子才爱听,对他才更有好处呢?……

简介：终于放暑假了。

简介：归国一年有余，以在新东方教授雅思聊以度日。眼见无数学子为了考取高分而痴狂，每每感叹，应付雅思考试．小道也，而对雅思考试内容的深入学习，才是提升英语综合实力的方法之一。国内的众多报刊网站已经充斥着大量的“技巧”、“机经”、“真题”、“考前押题”之类的文章广告，在此．我仪想从另外一个角度浅谈我的“雅思印象”。

简介：

简介：今天晚上，我给爸爸妈妈讲了一个我自己编的故事，故事是这样的：

简介：回国读的第一本书是朋友推荐的《王小波门下走狗》，细数当代大学生活郁闷事。掩卷后忍不住一气写下下面的文字，以恢复原有的心境。苦难的经历固然让人难以忘记，而快乐又何尝不是呢?

简介：

简介：第六章游泳救人不畏险摆摊卖字过老年1921年的夏天,天气很热。一天下午在放学回家的路上,有个同学约聂耳去郊外游泳。开初聂耳拒绝了,因为他不会游泳,母亲也交待过不许他乱下水;但这个同学苦苦求他作伴,他只好答应了。这样一则自己也可以去空气清新的野外玩玩,二则就帮这个同学在河边上看管一下衣服。他们来到一条小河边,把书包一扔,脱了鞋子,坐在地上把脚浸泡在水里,感到十分凉快。那个同学很快又脱了衣服和裤子,跳入河边上的一个水塘

简介：<正>城市.乡村.女人.男人.外表以及心灵,什么都趋于主流化,格式化,当艺术也像工厂里的产品一样被批量精心制造出来的时候,烈日的光斜照

简介：

简介：……饼(bing)干动物们喝了浣(huan)氏家族汤后,为什么全爬不动了?小酒(jiu)窝(wo)最后找到小精(jing)灵(ling)了吗?小猴(hou)子又是怎样过了大河的呢?请看——

简介：~~

简介：你无法做一个人人喜欢的橘子我喜欢吃橘子,而我父亲再好的橘子也不吃。有时候我们劝他,诸如橘子富含维生素C啊,这个牌子的橘子特别好吃啊。他就强调说:"再好的橘子我也不喜欢吃,因为我根本就不喜欢橘子的味道。"