简介：实践教学体系的构建与有效运行在应用型人才培养中处于核心地位.石家庄学院市场营销专业的人才培养方案,根据职业能力要求设计相应实践环节,并且将实践教学内容与专业理论核心课程紧密结合,创造性地建立起“递进式四阶段”实践教学体系,在明晰教学目标的前提下,完善了实践教学内容,健全了实践教学环节保障措施,丰富了实践教学形式,改进了实践教学的评价方法.

简介：白水县位于陕西省东北部,是世界级的质优苹果生产基地,是优势农产品产业化建设示范县。随着新媒体的不断发展,营销手段日新月异。白水苹果的营销依然停留在批发、零售这样的传统营销阶段,不能适应新形势的要求。构建基于O2O为核心的新型营销体系,通过信息交流平台,建立自己的支付系统,着手解决物流、配送和储藏问题,结合线上线下资源,巩固白水苹果的品牌影响力,最终实现县域特色产业经济的快速发展。

简介：如何提高党支部组织生活质量是高校党建工作中的难点问题，北京大学党委借鉴全面质量控制的管理思想，从抓好组织决策、强调过程管理、加强资源保障和重视考核激励等四个方面入手，尝试构筑党支部组织生活质量保障体系。

简介：组织认同不仅仅影响着少年儿童对组织的态度和行为,更深层次地影响着组织对少年儿童教育的问题。为更好地提高少年儿童对组织的认同,促进少年儿童组织的发展,笔者在对组织认同理论的概念和影响因素进行概述的基础上,从个人和组织两个不同的方面对提高少年儿童的组织认同进行了启示性探讨。

简介：“饥饿营销”，是指运用在商品或服务的商业推广中，生产厂家有意调低产量，以期达到调控供求关系，制造供不应求的“假象”，以维护产品形象并维持商品较高的售价和利润率的营销策略。

简介：有关亚瑟王的传说中，最为大家所熟知的是“亚瑟王的圆桌”这个故事。亚瑟王的圆桌是一个了不起的创新，这使他不必在一张长桌子的一端发布命令，

简介：

简介：随着社会人才需求结构的不断调整，高等职业教育的转型发展对高职教师的教学理念、精神文化和知识结构有了新的要求。研究发现，高职教师的专业成长有助于教师组织承诺、职业发展及教育教学质量提高。为适应高等职业教育新的发展形势，进一步提升高等职业院校的核心竞争力，推进高职教育教学质量的建设工作，满足高职教师终身学习的需求，有必要在高职教育过程中建立规范的学习机制，以便形成强大的学习氛围和掌握创建学习型高职教育组织氛围的科学方法。

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简介：我的高考分数超过当年浙江高考一本线54分,在选择专业时,第一志愿我填报了东华大学经济贸易专业,由于分数未达到该专业的录取线,未能被录取。第二志愿我填报了该校英语专业,由于英语单科成绩未达标,与英语专业也失之交臂。当我觉得无望之际,有幸被该校市场营销专业录取。大一结束时我们有申请转专业的机会,我的成绩在班里排第三名,符合转专业的条件,但我最后还是留在了市场营销。

简介：我国学校中的教师组织程度之高世所罕见。随着国际教育交流的展开,对国外师资文化的了解渐多,我国出现教师组织观念趋于淡化的现象。关于这个问题,迄今鲜见有人从理论上加以探讨。本文着重讨论我国学校中教师组织的性质、教师组织的合理性、中西方教师组织文化差异的缘由以及教师组织文化问题的症结。

简介：桃红柳绿,山花烂漫,春游踏青正当时。中小学生都翘首期盼着学校能组织他们春游。面对学生美好的愿望和迫切的要求,有的学校却无动于衷,置之度外,并以安全为借口,把春游活动看成为＂惊弓之鸟＂,拒绝组织、轻易放弃和完全取消春游活动;或是例行公事、敷衍了事,照老规矩办事,不分年级,老地点、老形式,两点一线组织春游,让学生感觉春游年年搞,年年老一套,

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简介：目前，互联网家装超过100家装修公司，占行业的5％，也就意味着家装行业是超级分散的。而电商的渗透率只有4％，也就是说互联网家装还有很大的增量空间。

简介：基层学术组织是大学纵向结构中承担教学、科研、咨询服务职能的最底层的正式组织。构建基于＂课程＂的基层学术组织,充分体现了应用型高校理论教学与实践教学融合、突出实践的特点,也是构建学科建设与专业建设相互协调的内部治理体系的有效途径。

简介：当前,中国社会处在转型期,一方面是信息化的脚步加快,为知识的学习与传播提供了便利条件.另一方面,一孩化的家庭格局为孩子的身心发展带来了影响.新背景下,高级中学教育教学已经进入新阶段,诸多方面都在发生变革.为适应新变化,教师必须转变组织教学的方法,提升组织教学能力,让更多的孩子喜欢课堂.

简介：当代符号学是全球性的交叉学科，在此基础之上，如何利用并整合已有的资源，组织起总体符号学，是一个值得探讨的议题。国际符号学会作为致力于在全球范围内推进符号学研究的组织，旨在提高学会的交流和透明性，促进国际学术合作；为此，学会将制定长期和短期的目标，使符号学的发展能够适应变化中的学术环境。

简介：幼儿园种植活动不仅能激发孩子们对植物的兴趣,让孩子们学到植物有关的科学知识,练习简单的种植技能,还能树立孩子的爱心、耐心、责任心,锻炼他们观察、比较等多方面能力。在和孩子们一起进行的多次种植尝试中,我们觉得老师巧妙运用好比较、观察、实践、交流这四种策略,能让幼儿在活动中主动获取有益的知识经验,激发幼儿的认识兴趣和积极探究的欲望。本文着重说说我们在种植活动中是如何运用比较、观察、实践、交流四种策略的。

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简介：摘要人力资源管理人员工作是一个有机的整体，各个环节的工作都必须到位，同时要根据不同的情况，不断地调整工作的重点，才能保证人力资源管理保持良性运作，并支持企业战略目标的最终实现!需要人力资源管理人员对公司业务发展的不同阶段有充分的理解和预测，并对人力资源管理人员在不同业务发展阶段所担当的角色有清晰的认知。