简介:摘要:不论是语文还是英语,今年来群文阅读都是课题研究的一个主要方向。本课题是通过梳理英语群文阅读教学方面的有关论文,找出我们课题研究方向英语群文阅读教学策略的已有成就和不足,这也是我们课题着重研究的方向。
简介:1997年香港回归以前,香港的课程改革政策极少考虑教师的作用。教师只是一个被动的实施者,负责忠实地执行教育署制定的改革方案与政策。1997年以后,这种情况发生了巨大转变,课程改革政策期望教师在实施中发挥积极作用。过往20年(1998—2018)的研究文献集中讨论了香港教师对两轮大规模课程改革的回应:1990年代的“目标为本课程”(TOC)以及2001年以来的第一轮课程改革——“学会学习1.0”。学者研究香港教师对TOC的回应主要反映在教师认同感、教师关注和教师对变革的理解与诠释等方面;对“学会学习1.0”,学者从资讯科技融入教育、多元评估与校本评核、新高中课程、融合教育、共通能力与专题研习等改革措施来研究香港教师的回应。教师改变与课程改革密切相关,如何促进在课程改革大背景下的教师改变也是今后要密切关注的研究方向。
简介:摘要:关注学生数学基本活动经验的积累,是培养学生数学思维品质,形成良好数学素养的重要路径之一,对此问题的理解,在国内数学教育界已达成基本共识,并于近年来开展了广泛的实践研究。而对于如何将生活经验转化为数学基本活动经验,研究者还不太多。根据笔者多年来对数学教育的思考、实践与研究,认为通过生活经验向数学基本活动经验的有效转化,可以扩充学生积累数学基本活动经验的渠道,丰富学生对数学的认知、理解、感悟与应用,增强学习数学的兴趣,提升数学素养。
简介:2008年11月5日8时15分.中国酒泉卫星发射中心用“长征二号丁”运载火箭,同时将“创新一号02星”和“试验卫星三号”两颗卫星成功送入太空。
简介:<正>我从2003年以来,就一直坚持在做"中国版本"——这一思路的系列展览。迄今为止,已做了五回展览(这一次的"超写意"架上艺术10+10已是第六回展览),其中最有代表性、份量最重的是2007年5月在北京·今日美术馆所做的"中国版本"大型综合艺术展,在这个展览上,既有架上艺术,也有装置、影像等观念艺术。2009年,我曾配合南京·青和当代美术馆做了一回"文脉精神"的油画专题展览。但这次展览之后,我感到意犹未尽,于是就想把纸本(水墨)艺术也包括进来做一个布面(油画)与纸本(水墨)的对比或称对话展,从而为考察、研究这两大领域内的转型课题提供一份可以深入讨论又相对充分的案例,岂不是很有意思?
简介:【摘要】班主任是一个班集体学生的思想、学习、生活的引导者。班级管理工作千头万绪,根据学生特征调动每一个同学的积极性,使所有学生都参与到班级管理中;明确小组合作意识;善用优生、提拔中等生、关爱差生;身正为本,言传身教;要经常与家长联系等等。