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  • 简介:英国教育家斯宾塞曾说:“仁爱产生仁爱。”如果教师能对学生“爱”起来,我相信师生关系就不会紧张.班级就不会混乱,反而师生关系会更加融洽,班级内时常会出现欢歌笑语.究其原因这都来源于个“情”字。

  • 标签: 班级管理 师生关系 斯宾塞 教育家 “爱” “情”
  • 简介:摘 要:初中阶段是学生自我意识萌芽阶段,在这阶段的班级管理中,我们要充分尊重学生的心理发展特点,多给学生们些尊重。只有尊重学生的班级主体地位、尊重学生的独立人格、尊重学生的认知与心理发展现状,我们才能够更轻松的解决班级管理问题,营造更完美的、更和谐的班级生活环境。

  • 标签: 初中 班级管理 尊重学生
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  • 简介:摘要:石油企业作为高风险行业,致使安全管理工作成为企业主要任务。随着社会发展与经济建设需求提高,石油销售规模逐渐扩大,石油企业如想在新态势下提升竞争能力,石油企业"单"培训管理模则是必然之举,将会提高石油企业管理水平。鉴于此,本文主要围绕新形势下探索如何在石油企业"单"培训管理模。

  • 标签: 新形势 石油企业 一岗一单培训理模
  • 简介:后勤管理历来是学校管理的老大难,差颗螺丝,坏只灯泡,多由后勤管理人员亲自出马;水龙头坏了,电路有故障,教职工首先想到的也是找后勤管理人员。后勤管理人员疲于应付,苦不堪言。针对这实际情况,我校尝试让“每人管理项工作”,取得了明显成效。

  • 标签: 学校管理 后勤管理人员 水龙头 教职工 电路
  • 简介:思维方式与学校管理)黄云龙思维方式是时代的产物当代中国社会发展的总态势是建立社会主义市场经济。学校教育如何适应市场经济发展的需要,已成为当前进步深化教育改革的个重大课题。从定意义上说,教育改革的成败与管理者的思维方式息息相关。

  • 标签: 学校管理 思维传统 黄云龙 形式思维 教育改革 学校教育
  • 简介:摘要本文是学校管理中政教工作的个方面,笔者多年的教育管理,积累了不少的经验及做法体会。作为校长首先要选择好班主任,选好了得力的班主任,教育管理就成功了半。因此,校长首先要从班级工作入手,切实加强班级工作的管理。在此,与同行总结交流如下班主任工作几方面的常规管理,目的在于提高学校教育管理质量。

  • 标签: 学校管理班级工作设法提高管理质量
  • 简介:人们这样阐述质量对于个企业的意义:质量是企业的生命,是企业生存和发展的根基,也是企业和企业家的道德底线。那么对于所学校而言,其教学质量应该也具有同样重要的意义。试想,如果所学校的教学质量得不到保证,它如何能得到家长、社会的认同呢?它又如何能让孩子健康成长,从而培养出国家需要的人才呢?我校的教学工作,在区局领导的关心下,在学校领导班子的管理下,有着很扎实的基础。“以质量求生存”直以来是二三工小立校的根本,并牢牢扎根于学校每位教职员工的心中,成为他们自身的职业底线。

  • 标签: 教学质量 管理 学校领导班子 企业生存 道德底线 教学工作
  • 简介:教育的魅力是无穷的。它不仅是门技术,更是门艺术。教育绝不是件轻松的事情,需要教师的教育始终围绕学生进行,说教是重要的教育方式,严厉的批评教育也不可缺少。然而,教师的“糊涂”更是种不可缺少的教育方法,它的教育魅力有的时候可以堪称艺术。但是,“糊涂”:教育绝不是教师责任心的缺失,不负责任的表现,而是种良好的教育形式,它是种理解,种尊重,种宽容,也是种等待。

  • 标签: 管理艺术 教师责任心 教育方式 批评教育 教育方法 教育魅力
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  • 简介:摘要:结合班级管理实例进行研究,得出了“岗”这班级管理模式的具体落实步骤和些结合学情的创新方法。

  • 标签: 一人一岗 班级管理 班主任
  • 简介:摘要让每个学生都能自觉主动地学习,让每个学生都能够在轻松民主的氛围中获得进步,是我管理班级的基本理念。只有真正激发起学生学习的自觉性和主动性,激发起学生群体的学习热情,维持良好的班级纪律,才会有真正的动力,增强学生的自律性,形成良好的班风班貌。

  • 标签: 结对帮扶班级管理合作共享
  • 简介:摘要如何引领学生建设良好班集体,是每个班主任每天都在思考的问题,我利用获得流动红旗引导学生树立集体荣誉感和自信心,使用家校联系卡建立家校合作平台,联系卡成为连接学校、班主任、家长和学生的纽带,形成家校互信、师生互信、学生进步的良好局面。

  • 标签: 流动红旗家校联系卡班主任工作