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  • 简介:人生在世,遇人遇事,如果一时不能改变别人,改变处境,不妨先改变自己。你可以改变自己的面貌。当你心灰意冷时,当你唉声叹气时,当你怨天尤人时,你的面貌多半是不堪入目的。生活中,有谁愿和灰头土脸、萎靡不振的人为伍呢?改变自己的面貌,不是叫你去整容,而是换换自己的形象。

  • 标签: 中等教育 学生 人生感悟 人生目标
  • 简介:【素材速读】自己一个人先改变了,身边的一些人就可能会跟着改变:身边的一些人改变了,很多人就可能会跟着改变:很多人改变了,更多的人就可能会跟着改变

  • 标签: 作文 语文学习 阅读知识 课外阅读
  • 简介:如果你觉得不快乐,那是因为生活里出现了与你所期待的相反的东西。而你所期待的正是你长期纵容习气的结果。当你没有如愿以偿的坐上你想坐的位置,当你做的饭菜没有如愿以偿的获得赞许,当你在街上转了一天没有买到合适的衣服,不快就会油然而生。

  • 标签: 老年人 养生 心理卫生 心理健康
  • 简介:一位客人在机场坐上一辆出租车,这辆车着实不一般:车的地板铺了羊毛地毯,地毯边上还缀着鲜艳的花边;车的玻璃隔板上镶着名画的复制品,车窗一尘不染。

  • 标签: 事半功倍 出租车 复制品 地毯
  • 简介:在共产主义实现之前,社会都将存在绝对的资源不平等。正视这个现实不代表沉湎在这些客观因素里自怨自艾。在世界改变之前,我们先试着改变自己

  • 标签: 共产主义 客观因素 平等
  • 简介:一个客人在机场坐上一辆出租车,这辆车地板上铺了羊毛地毯,地毯边上缀着鲜艳的花边;玻璃隔板上镶著名画的复制品,车窗一尘不染。客人惊讶地对司机说:“从没搭过这样漂亮的出租车。”“谢谢你的夸奖。”司机笑着回答。

  • 标签: 出租车 复制品 客人 地毯 司机
  • 简介:每个学生的个性、情感、经历和认知都不同,学生对学习的接受情况也各不相同。尤其是对于有学习障碍、相对落后的学生,教师就要拿出足够的耐心,改变自己的教育方式,结合学生的个性,寻找学生的优点,逐步地引导他们,而不是一副“很铁不成钢”的样子,再给他们施加心理压力,以挫伤学生的自信心。本文结合我多年的班主任工作经验,浅谈如何通过改变自己来尊重学生的个性,鼓励学生的学习自信,挖掘学生的长处,使每个学生都有长足的发展。

  • 标签: 学生 差异 关怀 共同发展
  • 简介:(11月19日上午,新东方创始人、黑马导师俞敏洪参加创业家传媒5周年庆典,并发表了热情洋溢的演讲。以下是文字实录。)我们面临一个变革的时代。我有一个比喻,本来你想娶一个女人好好过一辈子,结果娶回家被窝还没有热,这个女人可能就被别人抢走了。在这个时代,任何控制和权威都失去了意义。

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  • 简介:“亲其师”然后才“信其道”,这是每一位教师都能明白这个道理。要让学生听自己的话认真学习好好做人,首先是要我们教师自己要做一个学生愿意去学习去亲近的人,唯有学生认同了教师,教师才能反过来,利用自己的魅力与知识去影响学生。回想起以前的种种,发现自己无形中总把教师与学生看成是一对矛盾体,认为只要自己是对学生好,学生就理所当然就要听自己的。在处理学生问题的时候也过于简单,总是用学校条条框框的纪律来管理或者教训学生。所以,对学生的错误,我责备得比较多,我总是想当然地认为:这些知识很简单,他们应该知道;这些道理众人皆知,他们没有理由不清楚。我开始注意我的言行,想方设法去拉近与学生的距离。我几乎牺牲了所有的课余时间,一有空就往班上跑,尽力去接近、了解学生。开始的时候,确实受了很多的委屈,试想,一个堂堂的教师,竟然低三下四地去看学生的脸色。

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  • 简介:阅读下面材料,按要求作文。有一位年轻人,听说深山寺庙里有一位高僧会移山之术,于是前往求教。高僧就带年轻人朝身体左侧的一座高山走去。翻过高山来到山下以后,高僧说:“年轻人。这座山刚才在我们的左侧,现在移到了我们的右侧,这就是我的移山之术。”年轻人迷惑不解,高僧进一步说道:“客观环境是不可改变的,能够改变的只有自己。”

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  • 简介:从教十几年,我还能记起的委屈不算太多,只是时常会想起多年前一位同班老师的话:"小周,看看你班上的那些学生,上课不听讲,作业不认真做,你当的什么班主任?"面对老教师的指责,虽然我无法反驳什么,但心里还是觉得有些委屈:这难道只是我的责任吗?我上课的时候,纪律情况明明挺好啊!同一个班的学生,不同的老师上课,纪律有好有坏,这到底是学生的问题,还是授课老师的问题,亦或是班主任的问题呢?

  • 标签: 改变自己 小周 授课老师 科任老师 班风 课堂教学内容
  • 简介:古人说:“我与我周旋久,宁作我”一个人,时时处处做对的自己,做最好的自己.保持良好心态,不畏艰辛,不辞劳苦,从容淡定,高调做事,低调做人,保持个人独立的人格,让自己成为命运的主宰者

  • 标签: 青春期 健康教育 教育心理学 教育方式
  • 简介:改变命运,先改变自己。一个人的快乐,不是因为他拥有得多,而是因为他计较得少。过分的苛求就是不现实。不能正视现状就是不理智。人生不可能一帆风顺、万事如意;有得必有失,有失必有得。贝多芬在双耳失聪,女友离他而去的残酷情况下,没有趴下,而是用心灵激情的进发,留下不朽的乐章。塞翁失马,焉知非福;用微笑面对挫折,危机就是转机。乐观者在灾祸中看到机会,悲观者在机会中看到灾祸。你不能左右天气,但你能转变你的心情。

  • 标签: 贝多芬 如意 乐章
  • 简介:1930年初秋的一天,东方刚刚破晓,一个矮个子青年从位于日本东京目黑区神田桥不远处的公园的长凳上爬了起来,他用公园里的免费自来水洗了脸,然后从这个“家”徒步去上班。在此之前,他因为拖欠了房东7个月的房租已经被迫在公园的长凳上睡了两个月了。

  • 标签: 日本东京 公园 “家” 矮个子青年
  • 简介:1930年初秋的一天,东方刚刚破晓,一个只有1.45米的矮个子青年从位于日本东京目黑区神田桥不远处的公园的长凳上爬了起来,他用公园里的免费自来水洗了洗脸,然后从容地从这个“家”徒步去上班,在此之前,他因为拖欠了房东7个月的房租已经被迫在公园的长凳上睡了两个多月了。

  • 标签: 日本东京 公园 “家”
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  • 简介:摘要每当我在生活中遇到了困难,或者是迷茫无助的时候,就会静静地卧在床头,捧起一本书,翻到自己喜欢的那一页,然后慢慢地进入书中世界。而在众多图书中我最喜欢的一本小说就是《谁动了我的奶酪》,这本小说之所以那么吸引我,其中比较重要的因素就是书的每一页都印有浓重讽刺味道的漫画,充满了人生哲理。因此,在这里我想讲讲我对这本小说阅读的感受和相关的理解,进行梳理和总结,希望能够为大家阅读《谁动了我的奶酪》提供一些参照。

  • 标签: 人生奶酪能力