简介：一是要用"一个数里面包含几个另一个数"的概念,揭示并讲清"包含除法"的内涵.教师除利用例5、例6阐明它的本质意义外,还可列举一些学生最熟悉的事例来加深他们对"包含除法"的理解.如一袋米重20千克,每人分4千克,可以分几人?就是求一个数(20千克)里面包含几个另一个数(4千克).

简介：摘要：从分析小学钟表教学的角度出发，本文总结了教学要点，包括着重讲解不同位置的指针读法和学会分辨钟表上的刻度。同时，对口头测试和书面测试两种评估方法进行了介绍，并给出了教学建议，以帮助教师有效指导学生深入理解钟表概念。

简介：摘要：高校钢琴教学是培养音乐专业学生的重要环节，目的在于培养学生的钢琴演奏技巧、音乐理解能力和艺术表达能力。在这个过程中，教师的教学方法和策略起着至关重要的作用。本文结合实际，探讨高校钢琴教学的要点，旨在帮助教师提高教学质量，促进学生全面发展。

简介：<正>《“孟子”二章》文字虽短,论证推理却十分严密。教学时,可抓住要点,侧重点评、分析比较,指导写作。一、简介作者孟子(前三七二——前二八九)名轲,鲁国邹(今山东省邹县)人。是孔子学说的嫡传。曾经去游说齐宣王、梁惠王,都没有成功。晚年回家和他的弟子著书,成《孟子》七篇,记录了他的思想和政治言论。孟子的思想是儒家的民本思想,所以在维护统治阶级权利的原则下,他也尖锐地揭露了不知爱民的“人君”。

简介：摘要：足球不仅可以丰富学生的生活，而且可以锻炼学生的身体，帮助学生提高身体素质。在新课程教育体系实施下，以校园足球文化为基础，以学生的心理特点和实际情况为出发点，可以有效地促进中小学校园足球教学的发展。

简介：摘要：随着社会经济的不断发展，各行业对于人才培养提出了更高的要求，对于从业人员的综合素质要求也更为严格，而中职院校作为培养各行业实用型人才的主阵地，需要充分发挥美术学科的育人功能，促进学生创新能力的提升，确保其在校期间能够高效学习专业技能，步入工作岗位后能够高质量地完成本职工作，由此提高中职院校的教学质量、促进学生顺利就业。基于此，文章首先分析了中职美术教学工作的意义，然后提出了具体的中职美术教学工作优化策略，以供参考。

简介：在实际教学中不可忽视修辞基本知识的学习,要注意引导学生体会修辞的表达效果,要合理运用多样化的学习方式,还要注重训练学生的思维能力.这样修辞教学才能取得积极效果,从而切实提高学生的语文素养和综合素质.

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简介：摘要提升课堂教学的有效性已经成为当前深化课程改革的关键和根本要求。因此，在教学中一定要有明确的教学目标，突出重难点，动用现代化教学手段，遵循学生的认知规律，创设生动有效的情境，提高教师自身的课堂语言艺术，从而提高课堂教学效率。

简介：摘要现时，有些语文教师在进行小说教学时，普遍采用的方法就是紧紧抓住“小说三要素”来进行教学，学生定会产生厌倦情绪，教学效果定会大打折扣。为了改变这一现状，优化小说教学，就要找准切入要点。

简介：摘要政治复习，绝不是简单的拼时间、拼精力漫无边际地大量演题的过程，而是科学的、有计划的复习过程，只要复习中时刻以《教学大纲》和《考试大纲》为依据，明确复习要求，把握复习方向，突出重点，突破难点，解决关键，就一定能取得满意的教学。

简介：课堂教学改革是基础教育改革的核心环节。课堂教学是学校教学工作的核心,也是实施新课程改革的重要平台。现代学校的办学目标,离不开培养整体素质好,活动能力强,发展后劲足的高素质毕业生。为此我们需要思考课堂教学的有效性问题。首先,"有效"是教学的本质特性,也是当前课程改革的核心思想,更是教育事业实现内涵发展的必然要求。然而,在当前课堂教学实践中,仍然存在着费时低效的状况,因此,迫切需要提高教学的有效性。其次,我们追求的最终目标是优质教学,即高质、高效、高水平、高境界的教学,而优质教学的基石正是"有效"教学。

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简介：把课堂搞活是语文教学的关键.语文教改要做到"死去活来",克服一个"死"字,追求一个"活"字,把课堂上那种死气沉沉的现状,变成生动活泼的局面.本文正是讲努力把课堂搞活的五个要点.

简介：摘要：数学是门小学生所需学习的基础学科，该门学科十分的重要，学好这门学科能够使得学生更好地应用所学习的知识，解决一些现实生活中所遇到的问题。小学高段数学教师在进行知识的教育时，有必要意识到所教学科的重要性，有必要采用微课这种比较新兴的教育形式进行教学，以让教学呈现的比较生动，促使学生做好知识的学习，让学生的数学水平获得发展和提升。基于此，本文将从以下三个方面探究将微课应用于小学高段数学教学中的方法，以供参考。

简介：1“数学交流”背景1996年召开第8届国际数学教育大会，“教室中的交流”被作为第一工作组研讨的课题，主要议题是“课堂中的数学交流”．数学交流已被许多国家列入课程目标，近年来，数学交流的重要性越来越受到我国数学教育理论界高度重视，数学交流几乎涉及到人类交流活动的各个领域．2003年我国出台的《普通高中数学课程标准（实验）》也强调要“提高学生的数学表达和交流的能力”，现代教育理念下的数学课堂更需要高效数学会话即“数学交流”活动，以进一步提升全体师生的数学素养．

简介：本文认为新课标下的导数教学，应注意导数的本质特性——它是解决数学问题和实际问题的一个有力工具；应注意导数在解决函数问题的方法特点；应注意导数在不等式问题中的重要作用；应注意导数在解决实际问题中的方法特点等。导数给中学数学的教学和学习注入了一股强有力的新鲜血液。

简介：如果要想提高语文的学习成绩，阅读是不能少的，所谓“得阅读者得语文，得语文者得高考”这话是不无道理的。可见，在小学语文教学中阅读教学的工作占有非常重要的地位，教师通过对学生的教学，引导其主动学习，提高学生的语言素养，同时教师也要在教学中根据高年级小学学生的学习实际情况采取有效的阅读教学方式，利用好一切资源全面提升学生的阅读技巧和整体阅读素养，为学生今后的阅读学习打下良好的基础。