简介：有书为证平日里，儿子就爱找听众听他神侃，天南海北无所不包。一家三口同桌进餐，往往便成为他眉飞色舞，拉开架式作科学知识“演讲”的重要时机。

简介：我正感叹，感叹孩子的世界里总是能有那么多的悬念，甭想难住我为了竞争的需要，小学四年级的孩子居然“立志”深入研究达尔文。春季刚开学不久，儿子回到家便急切地喊起爸爸妈妈来。“爸爸，达尔文说过优胜劣汰，与这名言相关联的另一部分是什么呀？”“妈妈，你明天帮我借达尔文关于进化论的原著好吗？”

简介：一、教学目标1.带领学生走进图书馆重温《红岩》故事,学习阅读经典小说的方法。2.结合作品故事情节、人物细节刻画品读人物形象。

简介：通过对影响农村学生课外阅读能力几方面因素的分析，就如何让阅读走进农村孩子的生活展开论述．对如何加强农村学生课外阅读实践，进行了阐述。

简介：现在的老师可真够严的，对刚上小学的孩子，就开始要求写“作文”。于是乎，一二年级的孩子，普遍有了编撰个人“文集”的机会。我的儿子是过完6岁生日的第一天就进学堂，而且是“五年制”的小学。据统计，如果包括假期在内，到上完二年级上学期，他已按要求写了90篇小东西。其中，仅以某一个学期为例，4月25日至而6月17日，写了35篇类似作文的“日记”。

简介：图书馆工作要以促进学生成长、服务教学为目标，要在引导师生读书、开展丰富多彩的活动中为师生，营造浓厚的书香氛围。我校依托学校图书资源．发挥图书馆自身优势，以“学生在故事中成长”为学校特色品牌，在促进学生全面发展，实现终身发展等方面奠定了坚实的基础。

简介：21世纪,是电脑的世纪,人们工作中使用电脑,生活中离不开电脑,学习上更需要电脑。而今天的小学生,将是21世纪的主人,是21世纪的缔造者,使用电脑也将是他们必须具有的基本素质。因此,从现在开始,他们必须认识电脑,会使用电脑。而对于正处于初级教育阶段的小学生来说,他们还没有足够的理解力,其理性思维也正处于形成阶段,这个时候他们需要的是更多的感生认识和极强的动手能力。《小学生学电脑》恰恰满足了少年儿童的这种需要,适时的出版了。

简介：图书馆作为社会教育的重要阵地,是伴随着教育的发展而发展的。它以其丰富的馆藏和良好的环境,成为学生精神生活和个性发展的重要源泉。通过培养学生良好的读书方法和阅读兴趣,使他们从课外阅读中学有所得、学有所用,并成为学校教育的智力基础。在我国,中小学图书馆与正规教育合流,是学校的有机组成部分,是直接面向学生的前沿阵地;少儿图书馆是面向

简介：对于青年馆员的成长问题,以调查的方式,以湖北省图书馆实践为例,分析青年馆员成长的优势、劣势和影响成长的因素,提出解决青年馆员成长中现实问题的途径。