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  • 简介:校园文化是社会主体文化的亚文化,是社会的变化作用于学生的中介。它作为社会文化的一部分,从诞生开始就发挥着一般文化的共同职能,即通过一定的物质环境和精神氛围,使生活在其中的每个成员都有意无意地在思想观念、心理因素、行为准则、价值取向等方面与现实文化发生认同,从而实现对人的精神、心灵、性格的塑造。伴随着我国社会经济的快速发展变化,我国的高校校园文化建设取得了巨大的成绩,但也存在着很多问题。

  • 标签: 高校校园文化 社会文化 校园文化建设 主体文化 精神氛围 物质环境
  • 简介:企业执行力的高低很大程度上决定了竞争力的大小,要提高企业执行力,就必须加强执行力文化建设。执行文化是积淀在员工心中、融化在其思想深处、表现在行动上的行为模式。决定执行文化建设的关键和核心是企业员工的价值选择,并最终认同。注重员工的价值选择,建设企业执行文化就抓住了“牛鼻子”。难怪著名管理学家赫伯特·西蒙说,“组织设计不在于结构多么清晰,而在于能否形成价值选择和认同。”

  • 标签: 企业执行力 价值选择 文化建设 企业员工 执行文化 行为模式
  • 简介:高职的文化建设除具有共性的教化、导向、凝聚、辐射等功能外,职业技术教育有其更重要的“职业化”特点。目前,结合专业出现的学生专业社团成为新的社团类型,社团活动的有序开展成为课堂教育的补充和延伸,实现了课内与课外的衔接。高职专业文化建设核心的提升与专业社团有着千丝万缕的联系,专业社团是一个不可代替的载体。文章从大学生专业社团的优越性,如何构建专业社团和专业文化的桥梁等方面入手,探讨学生专业社团与专业文化如何接轨,为开展专业社团活动提供思路。

  • 标签: 高职院校 专业文化 专业社团
  • 简介:职业文化是指长期从事一定职业的人在职业活动中逐步形成的与所从事的职业活动相适应的价值观念、思维方式、行为规范以及相应的习惯、气质、礼仪等。其核心内容是对职业使命、职业荣誉感和职业规范等的自觉体认和自愿遵从。任何职业都是在一定的社会文化环境中形成和发展起来的,因而职业文化既受制于整个文化环境,同时也影响着其他文化生活。在社会主义物质文明和精神文明建设中,职业文化建设具有十分重要的意义。然而,在当前的文化研究中,职业文化研究并没有引起人们足够的重视。在我国从传统社会向现代社会的转型过程中,社会成员还普遍缺乏与现代职业化过程相适应的职业精神和操守。因此,研究如何充分继承我国传统职业文化的优良传统,分析我国现代职业文化中存在的问题,把握我国现代职业文化建设的主要内容,是我国现代职业文化建设的重要课题。

  • 标签: 现代职业 文化建设 继承与发展 社会文化环境 社会主义物质文明 职业文化
  • 简介:党的十八大以来,新一届党中央对新时期培育和践行社会主义核心价值观做出了重要的论述,并提出了明确要求,为新形势下我国社会主义现代建设提供了强大的精神动力和政治导向。认真学习领会习近平总书记一系列重要讲话精神,积极践行社会主义核心价值观,对推动企业的核心精神构建和员工思想文化建设与发展将具有重要意义。

  • 标签: 社会主义核心价值观 员工文化 企业
  • 简介:高校图书馆是高校的重要组成部分,与教学、科研一起构成高校的三大支柱,是教学、科研的有利支撑和重要保证。高校图书馆是社会主义精神文明建设的重要阵地,图书馆工作作为一种文化媒介,是社会主义精神文明建设的有机组成部分,在培养有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”人才中发挥着独特的重要作用。办好图书馆,对于加强校园精神文明建设,具有十分重要的意义。

  • 标签: 高校图书馆 校园文化建设 社会主义精神文明建设 校园精神文明建设 有机组成部分 “四有”人才
  • 简介:<正>职业学校的校园文化建设必须放在整体办学方向和培养目标的大背景下来实施,彰显职教特色才会具有生命力。众所周知,职业教育肩负着为生产一线培养高素质技能型的人才的重任,检验职校是否实现培养目标的唯一标尺就是看培养的人才企业是否欢迎。从企业的要求看,企业希望职校的学生毕业之后能"零距离"上岗,就是希望学生一进入企业就有健康的职业心理,就能习惯企业的管理方式,适应一线的工作岗位,

  • 标签: 职教特色 校园文化 办学方向 职业心理 创业文化 校园物质文化
  • 简介:公安警卫部队在政治教育、业务训练、警卫执勤和部队日常管理过程中形成的具有本警种特色文化观念、文化形式和行为模式,以及与之相适应的制度和组织结构是公安警卫部队文化的重要内容,这一文化主要以其特殊的制度、行为、物质和精神等文化载体形式予以呈现,重视文化载体建设是加强公安警卫部队文化建设的重要手段。

  • 标签: 公安 警卫部队 文化载体
  • 简介:民办院校是指由非政府组织或个人,利用非财政性教育经费、自主经营与管理的面向社会提供选择性教育服务的学校或教育机构,其崛起从本质上讲是我国公立高等教育供给不足的必然产物。改革开放以来,我国在三次立法上都把民办高等教育定位为“社会主义教育事业的组成部分”。进入21世纪,中国高等教育已经发展到大众化初期,教育部明确了要求民办高校发展高职教育的思路并在相关政策上进行严格的控制。

  • 标签: 民办高职 定位策略 ESP 社会主义教育事业 财政性教育经费 中国高等教育
  • 简介:通过对《印象·刘三姐》项目的分析发现,只有把文化产业与文化传播结合起来,才能实现我国2020年把文化产出建设成支柱产业的目标.

  • 标签: 文化产业 文化传播 《印象·刘三姐》
  • 简介:为响应国家精准扶贫政策,四川省苍溪县职业高级中学肩挑教育扶贫重任,确定了"立足当地、面向农村、为农育人、助农致富"的办学思路,为山乡孩子和农民提供教育和培训机会,加强农村实用人才培养,努力打造一支"土秀才""土专家"队伍,积极推进农村劳动力转移培训和农民继续教育,多渠道救助失学儿童。

  • 标签: 苍溪县 高级中学 农村劳动力培训 家庭贫困 红阳猕猴桃
  • 简介:满大街的彩车,天天像狂欢节。无论是重型卡车、客车,还是电动人力车,都被绘制得花花绿绿,装饰得漂漂亮亮。在巴基斯坦,这不是特别的节日盛装,而是平常街头巷尾的一道亮丽风景,被誉为流动的画廊、轮子上的艺术,到访者无不称奇。在经济落后的巴基斯坦,人们却愿意花昂贵的价钱装扮自己的爱车,这不是外行人所谓的“穷开心”,

  • 标签: 巴基斯坦 文化 重型卡车 经济落后 狂欢节 人力车
  • 简介:无论把企业文化上升到怎样的高度,无论运用怎样的策略塑造企业文化,如果我们犯了如下的“三忌”,那么,我们塑造的企业文化只能是涂脂抹粉,对企业的“身心健康”最终是一种摧残。

  • 标签: 企业文化 企业管理 员工 人事管理
  • 简介:高职院校的校园文化与企业文化相融合是高职院校校园文化的重要发展方向。高职学生在进入企业工作之前对企业文化有所了解,才更容易在进入企业后迅速地认同企业文化,这对高职学生和企业都是非常重要的。因此,探讨高职院校校园文化与企业文化相融合的途径有其必要性。

  • 标签: 校园文化 企业文化 相融
  • 简介:书籍,不但是"人类进步的阶梯",还是一种文化内涵无物可比的饰物。随着人们对生存质量、生活空间和精神品位的追求,对文化的崇尚和渴望日盛一日,许多家庭在家居装饰中,理念化的色彩逐渐替代了装饰材料的包装,已开始将书籍和其它文化用品作为重要的装饰内容,与客厅、卧室、起居室等其它装饰融为一体,创造精神追求、文化休闲、居家情趣等多功能的理想环境。在朋友家做客,给我留下最深印象的是他的书房。那一尘不染的一壁藏书令人羡慕。书柜的对面,一幅中堂国画,两侧是两幅书法条幅互相辉映;临窗的电脑、打印机、桌,平添了书房的文化份量;靠窗的右角,一株凤尾竹亭亭玉立,既平衡又"不对称"。尽管四壁装修一般,但整个书房涵盖的文化气息和高雅品位无与伦比。

  • 标签: 文化内涵 生存质量 文化用品 装饰材料 精神品位 人类进步
  • 简介:前些日子,一位从日本研修回国的朋友给我讲了一件事:某日他乘公共汽车回住所,上车刚站稳,旁边座位上的一个年轻女孩就起身给他让座。他大惑不解,不明白一位年轻的小姐为什么要给他这个不老不残的男人让座。日本女孩指指他手中的袋子,说这个购物袋是他们公司的,他是他们公司的顾客,她应该为他服务。听完这件事,我颇为感慨。日本,这个第二次世界大战的战败国,

  • 标签: 公司 日本企业文化 顾客 服务 公共汽车 座位