简介:本文分析了高考招生中考后知分报考录取机制下的志愿填报博弈。完全信息时这个显示偏好博弈只有唯一的纳什均衡结果,均衡是帕累托有效和公平的。但是,真实的偏好并不一定是每个考生的均衡策略,达到均衡结果需要参与人之间的协调。使用文献中的Gale-Shapley学生最优机制,真实偏好是学生的优势策略,结果也是帕累托有效、公平的。本文介绍的录取机制,对于高考录取制度的改革提供了一种可行的思路。
简介:摘要:财政部专门印发内控建设相关政策文件,要全面推进行政事业单位内部控制建设,从总体要求、主要任务、保障措施方面提出指导意见。本文在文献梳理及实地调研的基础上,梳理当前高职院校内控建设现状,内控建设过程中存在的问题,以A院校为例,提出优化内控建设方案。同时对其他高职院校内控建设有一定程度的借鉴和参考作用,进而为推进高职院校的内控建设提供建设性意见。
简介:本文结合高职院校学生的性格特点,对如何开展班主任工作进行了思考,分析了高职院校班主任工作中遇到的问题,并从实践出发,提出了高职院校班主任工作完善的相关策略。