简介：档案用户教育是指帮助用户更充分更有效地接受和利用档案的活动。这种教育活动既不同于高等院校的档案专业教育，也不同于档案人员的继续教育，它是以档案用户为对象使之最佳地利用档案的一种教育。也就是说，档案馆不但给用户以“猎物”，更要给用户以“猎枪”；不但给用户以知识和信息，更要培养和增强用户的信息意识、情报利用能力和现代信息技术的应用技能。

简介：

简介：[关键词]情报用户情报教育教育模式 ,在竞争性情报用户教育方面,在目前以培养情报技术人才为目的的专业教育中

简介：在信息化时代里，如何满足用户的信息需求?除了加强信息资源建设与信息服务人员素质外．对用户进行信息素质教育，提高用户的信息素质已经刻不容缓。文章试着从信息用户的信息需求方式入手，谈了信息素质教育的意义，目的和途径。

简介：该文论述了档案包开展用户教育的必要性，介绍了用户教育的目的和内容，以及开展用户教育的方法和手段，指出用户教育是档案馆进行自我宣传，提高档案资源利用率的一种有效途径。

简介：用户教育是图书馆开展信息服务的一项重要内容。本文从图书馆用户教育的涵义出发，探讨了开展高职院校图书馆用户教育的意义，分析了用户教育的具体内容，最后指出应结合自身图书馆及用户的特点，通过开展新生教育、举办资源利用讲座、利用图书馆网站等途径开展高职院校图书馆用户教育。

简介：论述了数字图书馆用户教育的内涵、现状、特点为和新目标，以及开展用户教育的具体措施。

简介：本文以美国哈佛大学、耶鲁大学、麻省理工学院和加州大学伯克利分校图书馆的用户教育为例,从用户教育的概念入手,详细介绍了美国高校图书馆用户教育的开展模式、用户教育的内容和对象,以及此用户教育工作对我国高校图书馆网络时代用户教育的启示。

简介：<正>图书馆的主要任务就是以自己的馆藏为广大用户服务,以满足用户的需求。用户教育是图书馆工作的一个重要方面。1读者需要用户教育有些读者到图书馆想借阅书刊资料,不会使用目录检索工具;在书库开架时,对种类繁多的书籍无所适从。这种情况迫使我们寻找有效的办法,让读者了解图书馆,进而会利用图书馆。

简介：摘要本文揭示了数字时代图书馆用户教育的内涵，分析了数字时代高校图书馆的变化与特点、用户检索习惯和信息需求的变化、新的信息环境及信息需求，给高校图书馆用户教育提出了新的更高的要求。为适应这些要求，必须对用户教育原有的教育内容和教育方式进行变革，以发挥用户教育的最佳效果。

简介：开展信息用户教育具要重要意义，它是用户“终身教育”的需要；是发展信息服务的需要；更是开发潜在用户的需要。开展用户信息教育，可采取多种对策，如：举办文献知识讲座，开展现场指导等等。

简介：摘要图书馆是学生获取知识，拓展视野，扩大知识面的一种场所，是每家高校都具备的公共设施，然后，关于图书馆用户教育却呈现出了参差不齐的状态，而用户教育更是这么多年以来图书馆相当重要的职责，本文将就中美高校进行比较，让国内的高校认识到我们的不足，以此寻找有针对性的措施加以改进，最终达到提高国内高校的图书馆用户教育素质提高。

简介：本文在比较国内外高校情报用户教育及其趋势的基础上,讨论了高校情报用户教育的一般要求、基本内容、课程设置和教育组织等问题,着重分析了我国在组织高校情报用户教育方面的优势、缺陷和优化情报用户教育的策略。

简介：

简介：文章通过对中日两国高校图书馆对信息用户教育的教育政策、教育内容与形式及教育评估三方面的比较分析,参考日本高校图书馆信息用户教育的经验,提出制定相关政策、强化教育外部氛围、深化教学内容、建立多元化教学模式、建立用户教育评估体系、健全教育机制、加强理论研究、提高教师素质、完善我国高校图书馆信息用户教育的几点建议,以期对我国高校图书馆信息用户教育提供借鉴。

简介：文章简要概述了网络时代信息对信息用户教育的审视和定位,实施信息素质教育的主要内容和方法,提出了高校图书馆承担大学生信息素质教育一些具体措施.

简介：北京市西城教委中教科史东辉本次“网上阅卷”是西城区无纸化阅卷的一次有益的尝试，并在以下三方面收到了较好的效果。

简介：审核管理处提交的月度管理报告。组织对管理处工作的抽验、检查，审可通过会议或其他形式，评审物业服可即时就管理中的问题向管理处或公对管理中出现的重大事项进行审议。查管理效果。务管理处的管理状况、交流意见。司投诉。

简介：上海市电信用户申诉受理中心，认真受理用户对电信服务问题的申诉，设身处地为用户着想，受到广大电信用户的欢迎和好评。

简介：为梳理公共图书馆用户教育和信息素养教育的关系,首先分析了国内学者对于图书馆用户教育和信息素养教育关系的研究现状;然后提出图书馆素养属于信息素养,并且信息素养教育是图书馆教育的一部分的;最后以此为出发点重新思考公共图书馆教育的发展方向。