简介：去年8月以来，重庆市梁平县按照《统筹城乡示范走廊建设总体方案》，以前所未有的力度，紧紧围绕“基础设施、农业产业化、美丽乡村”三大板块、“一心三带多点”的区域发展格局已初步形成。但是由于缺乏宏观规划的科学指导、牵引、统筹和协调保障，出现了乡镇各自为阵、各自为战，区域发展不平衡；

简介：字学斋，号蒙山居士，莒南人，1969年出生。自幼爱好书法绘画，2003年毕业于天津美术学院。并深得霍春阳、孙钦峰老师的精心指点。书法曾受到欧阳中石、魏启后大师的言传身教。

简介：不久前,有幸参加了一次＂官员聚会＂。出席宴会的都是＂七品＂＂副七品＂＂准七品＂级的官员。官员聚在一起,话题自然而然就转到了如何为官上。

简介：

简介：问诸君：“为什么进学校？”我想人人都会众口一词地答道：“为的是求学问。”再问：“你为什么要求学问？”“你想学些什么？”恐怕各人的答案就很不相同，或者竞自答不出来了。诸君啊!我替你们回答一句吧：“为的是学做人。”

简介：我从事秘书工作已三年了。在工作实践中,我认识到从秘先要从学,只有不断地加强学习,才能用丰富的知识做好秘书工作。人类的学问是无止境的。如果你不努力学习更新知识,就会落伍退后。尤其要紧的是养成学习的习惯,在学习中寻找乐趣。学习是从阅读、听讲、研究、实践中获得知识和技能的主要手段。文秘工作的性质决定了文秘人员要加强学习,努力提高各方面的素质,以适应工作的需要。

简介：1月7日，24层的青岛铁道大厦被成功爆破。而此前一天，号称西湖边第一高楼的一栋22层大厦也成功爆破。再往前推几天，1月3日，广州市一座十几层的塔楼也成功爆破。一时间，全国由南到北，爆破声四起。然而在庆贺国内一流的爆破技术之余，不禁让人感到有些遗憾，因为我们高超的爆破技术摧毁的建筑太年轻，青岛铁道大厦15年，而杭州的22层大厦只有13年。

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简介：“行为决策学”是一门研究人在决策过程中的行为规律的科学．目前在西方．这门学科正方兴未艾，它的用途相当广泛．不便有助于个人做出理性的决策、更能在企业管理、政策制定等方面发挥积极显著的作用。

简介：秘书是协助领导处理日常事务并为领导出谋献策的辅助服务人员，秘书人员要扮演好这一特殊的角色，必须努力做到——

简介：从决定可持续创业成败的关键问题着手,聚焦于可持续创业机会研究。在对一般创业机会的产生、识别和开发3个方面进行梳理的基础上,系统阐述了可持续创业机会产生的经济学论证,归纳了制度学视角下的可持续创业机会识别;论述了企业开发可持续创业机会的切入点。此外,提出了该领域目前的研究缺陷并对未来的研究方向进行了展望。

简介：随着中国城市居民对生活质量要求的不断提高，中国城市的改建工作应该如何在创造就业岗位和促进经济增长的同时，改善城市居民生活?许多发达国家也面临同样的挑战，但这个问题在中国，牵涉面之广，问题之多，可谓前所未有。由于政府的融资能力有限，因此各城市正纷纷引入私营部门参与城市规划。在国内几百座城市中，当地政府使出浑身解数，争夺私人商业投资：政府官员开始考虑市场因素的力量，这在历史上还是头一次。

简介：人民网武汉10月18日电（记者范吴天）10月17日，由武汉大学、国际科学计量学与信息计量学学会、中国科学学与科学政策研究会主办，武汉大学中国科学评价研究中心承办的第16届国际科学计量学与信息计量学大会（InternationalConferenceonScientometrics＆Informetrics,简称ISSI）在武汉举行，吸引了来自33个国家和地区的近200名计量学领域专家学者参会。

简介：领导是可以学习的吗?过年之后，你想要去上课进修吗?在决定去充电之前，请先准备好你的心态……

简介：缺乏针对员工职业生涯发展的规划在我国企业中已经成为一种普遍现象，大部分企业不重视对员工职业生涯的管理，这将严重制约企业的长远发展，也将会破坏我国企业的凝聚力和吸引力，并对企业的竞争力构成伤害。因此，专家认为：员工职业规划势在必行。

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简介：国际科学计量学与信息计量学大会（ISSI）是国际科学计量学与信息计量学领域的顶级会议，每两年召开一次。ISSI2017会议将为科学家、研究人员、管理人员以及其他从事图书情报学与传播学相关研究的人员提供了一次契机，交流和讨论信息计量学和科学计量学领域最新的理论与应用。

简介：国际政治经济学国际政治经济学有时也称国际关系政治经济学。它研究国际关系中的政治与经济问题。与纯粹的经济学不同，国际政治经济学十分注重“权力”、“权威”以及其他非市场关系的概念。如美国学者罗伯特·吉尔平（ＲｏｂｅｒｔＧｉｌＰｉｎ）的观点是以民族国家为中...

简介：提高初中数学课堂教学质量是教师一直不断探讨的问题,要想达到这个目标就要优化教学内容,转变教学思想.在新课改的形势下,教师们要不断转变教学观念,为学生创造自主学习的环境,让学生成为学习的主体.优化课堂结构、改变教学方法也能够实现新课改的教学目标,能够促进学生素质的全面发展.在实行“先学后教”教学模式中,教师要不断根据自身的经验,不断探索,找到适合初中生学习数学的教学方法,提高学生的数学能力.

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