简介：我从事秘书工作已三年了。在工作实践中,我认识到从秘先要从学,只有不断地加强学习,才能用丰富的知识做好秘书工作。人类的学问是无止境的。如果你不努力学习更新知识,就会落伍退后。尤其要紧的是养成学习的习惯,在学习中寻找乐趣。学习是从阅读、听讲、研究、实践中获得知识和技能的主要手段。文秘工作的性质决定了文秘人员要加强学习,努力提高各方面的素质,以适应工作的需要。

简介：1933年，谢觉哉来到苏区，为毛泽东做秘书工作。有一次，毛泽东要他写两张通知，他开始认为自己弄笔杆子多年，写通知有何难。于是，按照往常的写法，很快就把通知写好了。不料毛泽东看后，把他写的都删改掉了，一个字也没留下。他很纳闷。毛泽东和蔼地望了他一阵，只说了三个字：“你学吧。”谢老从这句话里得到启示：过去虽然写了不少，但都是给知识分子看的，现在要给工人农民看，对象变了，文风也得变。工人农民中不少人还不识字，给他们写的通知，一定要念起来听得懂。从此，他认真学习毛泽东同志的文风，终于写出了许多既通俗易懂又富有文采的文章。

简介：中小企业融资难是我国金融领域最关注的问题之一,长期来我国金融界积极寻求应对之策。行为金融学综合了心理学、社会学、经济学等各种内容,并且也形成了较独特的研究方法和风格,同时也能对传统金融理论无法解释的现象进行解答,从而解决我国中小企业信贷融资难等问题。文章先分析行为金融学的基本概念,再从行为金融学角度来分析中小企业信贷困难的原因,进而提出解决中小企业贷款融资难问题的建议和对策。

简介：<正>进入90年代以来,以产品交易和营销组合为核心的传统营销学面临的挑战与日俱增,其理论的合理性和对实践的指导作用受到质疑。与此同时,有关关系营销的研究则如火如荼,引起人们的广泛重视。本文将分

简介：本文主要回顾了中国科学学发展过程中若干重要国际交往的人和事,有助于全面认识科学学在中国的诞生与发展。

简介：骂胡耀邦1978年12月26日清晨，风和日丽，为京城冬季里面少有的好天气。此刻，陈永贵正在城北交道口大街他的四合院里往来踱步。像往常一样，他早早地起床。这一天本是毛泽东的诞辰，在陈永贵心里也是一个值得怀念的日子。他还记得10年前那个12月26日带给他的辉煌……

简介：村子强不强，要看“领头羊”。选优配强村党支部书记，事关党在基层的执政基础，事关地方改革发展稳定大局，也是从根源上提高基层服务型党组织建设水平，更好地为群众服务、做好群众工作的关键。

简介：好问,是孩子的天性。古今中外,不少科学家小时候都爱提问题。爱因斯坦也曾指出：＂提出一个问题往往比解决一个问题更为重要。＂如果学生在学习的过程中能不断地发现问题,提出问题,本身就是其思维活跃,勤于动脑思考的表现。＂新一轮课程改革的核心也指出,要＂完善学生的学习方式,让学生学会学习,学会思考＂。

简介：

简介：字学斋，号蒙山居士，莒南人，1969年出生。自幼爱好书法绘画，2003年毕业于天津美术学院。并深得霍春阳、孙钦峰老师的精心指点。书法曾受到欧阳中石、魏启后大师的言传身教。

简介：不久前,有幸参加了一次＂官员聚会＂。出席宴会的都是＂七品＂＂副七品＂＂准七品＂级的官员。官员聚在一起,话题自然而然就转到了如何为官上。

简介：

简介：据传媒报道,美国总统克林顿于1998年6月1日批示,为方便普通百姓阅读,政府官员从1999年1月1日起,在起草文件时必须运用普通的日常语言、主动语态和简短语句,在制订联邦条规时也要运用简明扼要的普通语言.从克林顿总统的批示我想到了我们身边的一些公文和材料实在不便于阅读,最突出的有两点:一是拉杂冗长,二是晦涩难懂.有的人片面地认为,文章写得越长,作者的水平就越高.如果言之有物,即使文章长一些,也还说得过去.事实上,许多长文章通篇都充满着空洞的套话,不着边际的大

简介：我只是这庞大队伍里,普通的、不起眼的那个,努力活得踏实、充实而不愧此生。感谢,这股质朴而有力的正能量。进入公务员队伍有7年,经历过乡镇、县区政府、省会市直机关。我就是那种最寻常不过的没关系没背景的女孩。

简介：国家统计局城调总队在北京、大同、哈尔滨、南京、合肥、洛阳、广州、成都、西安、兰州十城市就城市居民收入情况、城市交通状况、市民就职目标、拥有轿车数量等项目对市民进行了抽样调查。

简介：企业经营搞好了，可以很赚钱；企业管理搞好了，可以很健康。所以，“经营”与“管理”必须相辅相成。

简介：问诸君：“为什么进学校？”我想人人都会众口一词地答道：“为的是求学问。”再问：“你为什么要求学问？”“你想学些什么？”恐怕各人的答案就很不相同，或者竞自答不出来了。诸君啊!我替你们回答一句吧：“为的是学做人。”

简介：

简介：摘要： 英国一位清教徒史蒂芬 ·高森写了一本题为《骗人学校》的小册子，抨击诗人，并将这本小册子献给了锡德尼，锡德尼认为诗是一切学术的文化活动的起因，诗人是学术之父，所以做了这一篇《为诗辩护》来对高森的观点进行驳斥。 诗本来是最高的学术评价居然跌到成为儿童的笑料，许多人以学问为业而诋毁诗，而锡德尼创作出《为诗辩护》的原因在开头不难看出，是为了给诗正名，提高诗歌的地位。再结合当时的时代，诗与宗教的冲突，人的主体地位被上帝所替代，文艺也丧失了兼备理想主义和人文主义的世俗精神，成为宗教的奴隶，为了全面批判宗教对诗的恶毒污蔑，锡德尼愤而创作出《为诗辩护》。

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