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  • 简介:简介:丛书分为《省厅卷》(15册)和《地市卷》(21册)两部分。《省厅卷》着重由省公安厅各警种从打击犯罪、治安防控、行政管理服务、网络安全等角度切入,全面系统地梳理总结近年来广东公安各项重点工作的历史进程、经验教训和未来发展路径,并将其置于当前经济社会发展尤其是全面深化改革、全面依法治国等大背景下,广泛吸收

  • 标签: 实践探索 广东警务 探索丛书
  • 简介:自2006年以来,中国房地产市场进入新一轮的暴涨阶段,炒房团的出现不仅带来了一个又一个的'楼王'、'地王',也激发了中国老百姓内心对房产的渴望。在此状况下,越来越多的开发商看到商机,积极投入到房产开发的浪潮中。然而不断上涨的开发价格,在让众多开发商赚到盆满锅满的同时也让不少开发商顶不住压力,许多'烂尾楼'如同补丁般横亘在城市地图中。本文正是基于司法实践中对于'烂尾楼'的处置难题,依托于笔者在多年律师从业中的经验和实践,谋求在无需政府资金投入的情形下,将烂尾楼后续建设完成,既解决社会稳定问题,又在最大程度上保障债权人的权益,为城市'烂尾楼'的处置寻找新的曙光。

  • 标签: 烂尾楼 破产法 新实践
  • 简介:2015年7月,中央党的群团工作会议在北京召开,全国各级群团组织改革拉开序幕。上海作为地方群团改革试点单位之一很快启动了试点工作,上海共青团改革也随即紧锣密鼓地展开。对上海共青团而言,这是按照中央和市委要求所开展的一场深刻的自我革新,也是共青团组织进一步建机制、强功能,转变工作职能、工作方式和工作作风的有力探索,对共青团事业长远健康发展具有深远意义。无论从理论还是实务的层面都具有很大的研究价值。本文从扁平化视角,对上海共青团改革进行研究分析,并提出对策建议。

  • 标签: 共青团改革 扁平化 建议
  • 简介:在党的十九大召开前夕,中央文献研究室编辑发行《习近平关于青少年和共青团工作论述摘编》,收录了习近平总书记关于青年工作的重要论述,这些重要论述彰显了习近平青年工作思想,是习近平治国理论新理念新思想战略的"青年篇"。论述了习近平青年工作思想是马克思主义青年观的最新发展,探讨了深入学习领会习近平青年工作思想的深刻内涵,提出了坚持以习近平青年工作思想指导服务首都青年工作。因此,深入学习习近平总书记关于青年工作的重要论述,对于在新形势下把握青年脉搏,引领青年发展,做好青年工作,具有十分重要的理论和实践指导意义。

  • 标签: 习近平 青年工作 重要意义
  • 简介:党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央站在全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴中国梦的战略高度,把脱贫攻坚摆在更加突出的位置,把精准扶贫、精准脱贫作为基本方略,注重顶层设计,创新扶贫举措,全面推进扶贫开发工作,使发展成果更多更公平惠及全体人民,成功走出了一条中国特色扶贫开发道路。

  • 标签: 脱贫 治国理政 扶贫开发工作 全面建成小康社会 实践 伟大复兴
  • 简介:建国初期,上海遵照中央关于失业救济的政策法令,结合本市实际和需求对失工展开了转业训练工作。上海党政主要通过自办、合办和委办方式,培训提升失工的政治文化水平和技术业务水平,帮助他们创造必要的就业条件、获得'再就业'机会,同时亦为国家经济建设需求提供了大量技术业务性的人力资源。因此,转业训练是一项积极有效的失业治理举措。

  • 标签: 建国初期 转业训练 失工 上海
  • 简介:在高校开展大学生领导力培育是事关我国未来人才储备和社会可持续发展的重大问题。研究发现,参加大学生领导力培训的学生干部比未参加培训的学生干部具有更强的领导力,经培训后的学生干部,其领导力水平比其参与培训前有提升。大学生领导力与核心价值观有关,且包括任务处理能力与人际交往能力。建议进一步探索与优化大学生领导力项目的综合性课程体系,形成基于社会主义核心价值观的学生领导力教育课程载体,这有助于促进社会主义核心价值观融入高等教育全过程之中。从国家和地方政府的未来领导人才战略来看,建议将基于价值观的学生领导力教育纳入未来接班人培养计划之中,形成青年后备干部培养与学生接班人培养的对接机制。

  • 标签: 核心价值观 大学生领导力 实践探索
  • 简介:随着现代大众媒介技术的发展,青年参与社会发展变革不仅仅限于文化文本上的认识世界,而是更多的寻求身体参与文化实践的改造世界,这是公民社会发育的表征,同时也与全球媒介行动主义息息相关。本人以导演李杨到鲍勃·迪伦的文化实践为切入点,探讨青年媒介行动主义的构成、特征和现实意义。

  • 标签: 文化实践 媒介文化行动 批判意识与行动
  • 简介:习近平总书记的"7·26"重要讲话,把中国特色社会主义作为党在新时期全部工作的鲜明主题。这是党在发展关键时刻的重要政治宣示,意义十分重大。中国特色社会主义是新中国建立以来我们党全部理论和实践创新的成果,作出了用改革和开放来坚持和发展社会主义的历史抉择,实现了马克思主义中国化的第二次历史性飞跃。中国特色社会主义是改革开放新时期的一面旗帜,高举这面旗帜就能够做到既不走封闭僵化的老路,也不走改旗易帜的邪路,始终引领中国保持正确的发展方向。中国特色社会主义是实现党的远大政治理想的阶梯,我们党正是通过对每一个发展时期阶段性特征的概括总结和问题解决,始终保持党的最低纲领和最高纲领的有机统一。中国特色社会主义是我们党带领全国人民不断创造新的辉煌,向全世界展示社会主义优越性的重要法宝。中国特色社会主义建设近40年的伟大成就,能够向发展中国家选择民富国强的实现路径提供中国智慧、中国模式、中国方案和中国启示。

  • 标签: 中国特色社会主义 改革开放 马克思主义中国化
  • 简介:未成年人刑事司法有其特殊性,加强对未成年人的司法保护,是检察机关的重要职责,也关系到未成年人的健康成长和国家的长远发展。经过多年探索,C市Y区人民检察院形成了一套行之有效的未成年人刑事案件办理机制和未成年人社会化保护措施,但受区域未成年人犯罪特殊情况、帮教专业化程度、配套衔接机制等因素的影响,实践中依然存在一些亟待解决的问题。破解当前未成年人刑事司法面临的困境,应当打造未保专业化队伍,强化未成年人保护法律体系,延伸未成年人检察职能。

  • 标签: 未成年人检察 特别程序 社会化保护
  • 简介:我国大陆地区主要通过行政干预矫正未成年人的不良行为,目前未成年人犯罪性质团伙化、暴力化以及低龄化的现象表明行政干预的效果并不理想。我国台湾地区以司法干预为主对不良行为进行干预,将具有不良行为且有犯罪倾向的未成年人界定为少年虞犯,通过设置多样化的干预措施以及配备专门的观护人员矫正不良行为,在实践中取得了良好的成效,具有较强的借鉴意义。本文从比较的视角出发,梳理台湾地区少年虞犯的立法与实践,分析大陆地区未成年人不良行为干预模式之不足,从实体法以及程序法两方面对司法干预的构建提出建议。

  • 标签: 未成年人 不良行为 司法干预
  • 简介:社会政策与理念体现的是社会制度与社会价值之间的联系。理念会推动社会政策的形成和变革,但社会政策也会对理念进行重塑。"普惠"作为一种社会政策理念,涉及立法、分配、对象和筹资四个维度。通过这四个维度的分析和评估,发现我国的儿童福利制度建设正朝着普惠的方向迈进,但目前在总体上还是一项补缺型的制度。建议利用理念和社会政策之间的选择性亲和关系,进一步推进适度普惠型社会政策的发展。

  • 标签: 社会政策 理念 普惠 儿童福利
  • 简介:历史是过去发生的事情,但它与现实总是有着或明或暗的联系。古人所说的"鉴前世之兴衰,考古今之得失",便揭示了历史与现实关联的方式。高中新课程倡导历史教学内容的选择要密切联系现实生活和社会发展,要有时代性。将时事热点引入历史课堂教学,是实现历史教学时代性的有效途径。学生找到历史与时事热点的联系,能够从历史中汲取智慧,更好地理解现实,也可以从现实热点回望并深入理解历史。

  • 标签: 理解历史 时事报告 新课程 历史老师 历史教育 西方民主
  • 简介:基于违法性认识错误问题的理论争议等原因,尽管实践中未成年被告人提出了违法性认识错误的辩护意见,人民法院普遍采取了审慎的态度,在定罪量刑中对违法性认识错误评价较少。比起成年人,未成年被告人更容易产生违法性认识错误,通过行为人标准、行为前标准和具体标准判断未成年被告人是否存在认识错误和认识错误的回避可能性。对于不可避免的违法性认识错误,统一在刑事责任领域予以评价,在量刑上予以从轻处罚;立法上明确为未成年人量刑的从轻情节;司法上作为侦查、起诉和审判的必要内容;实现未成年人犯罪认定的主客观统一,达到"教育为主、惩罚为辅"的目的。

  • 标签: 未成年人犯罪 量刑 违法性认识错误
  • 简介:自2015年7月党中央下发《中共中央关于加强和改进党的群团工作的意见》,对加强党对群团工作的领导提出了明确要求。本文以北京地铁通号分公司党建带团建工作为例,就公司党委对如何做好共青团工作,从加强共青团工作指导和组织建设、加强青工思想教育引导、加强团干部队伍建设三个方面进行了探索和实践,为进一步落实好总书记对基层党组织加强和改进共青团工作的要求提供了具体范例。

  • 标签: 企业 基层党组织 团组织 从严 党建带团建
  • 简介:理论滞后于实践,教材滞后于理论所造成的"教材叠加滞后于实践"的状况,直接导致了思想政治理论课教学在面对现实时的"怯语"甚至"失语",极大地削弱了思想政治理论课的实效性。党的创新理论是在对新实践科学概括的基础上所作出的新的理论创造。将其融入思想政治理论课教学,对于弥补"教材叠加滞后于实践"的缺陷,对于回答学生对现实的困惑、增强他们对未来的信心,进而提高思想政治理论课教学的实效性有着非常直接和明显的效果。准确的理论梳理、有机的教材衔接、高水平的师资队伍是党的创新理论融入思想政治理论课教学的三个关键环节;完善的制度体系是党的创新理论融入思想政治理论课教学的重要保障。

  • 标签: 党的创新理论 融入 思政理论课教学 探索