简介：浅谈地理兴趣教学俞晖（福州第三十八中学）在初中地理教学中。部分学生认为地理是副科，地理似乎可有可无，学好学坏无所谓。因此，如何改变他们的学习态度，怎样激发学生学习地理的兴趣，变“要我学”为“我要学”，进而达到“我爱学”的境界，是值得地理教师研究的问题...

简介：日前，国家自然科学基金委员会公布2010年度首批资助项目，福建师范大学地理科学学院继2009年获得8项之后，今年再创佳绩，增至11项，继续保持强劲的增长势头．其中面上项目3项，青年科学基金项目7项，国家基础科学人才培养基金1项，总计金额262万元．

简介：2009年福建师范大学地理科学学院在承担高层次科研项目上取得突破，获得国家自然科学基金委员会地球科学部、生命科学部和工程与材料科学部资助项目8项，其中面上项目4项，青年科学基金项目4项，总计金额222万元．

简介：国家自然科学基金委员会日前公布了2012年国家自然科学基金资助项目,福建师范大学地理科学学院喜获14项资助,经费达1197万元,立项数和资助经费均创历史最好水平.其中,刘秀铭教授主持的项目获得国际（地区）合作与交流项目立项资助（金额300万元）,

简介：各省、自治区、直辖市林业和草原主管部门,内蒙古、吉林、龙江、大兴安岭、长白山森工(林业)集团公司,新疆生产建设兵团林业和草原主管部门,各计划单列市林业和草原主管部门,国家林业和草原局各司局、各派出机构、各直属单位:现将《国家林业和草原局2019年工作要点》(见附件)印发给你们,请认真贯彻落实,确保全面完成2019年各项工作任务。

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简介：试论地理现象分形特性骆灿鹏，华美红（福建师范大学地理研究所）（福建师范大学计算机系）分形理论是Ｍａｎｄｅｌｂｒｏｔ在本世纪七十年代中期创立的，现已与耗散结构理论、混饨理论一起，影响到整个学术界。分形（Ｆｒａｃｔａｌ）这个词，是Ｍａｎｄｅｌｂｒｏｔ创造...

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简介：(2018年9月21日吉林省第十三届人民代表大会常务委员会第六次会议通过)第一章总则第一条为了加强测绘地理信息管理,促进测绘地理信息事业发展,保障测绘地理信息事业为经济建设、国防建设、社会发展和生态保护服务,维护国家地理信息安全,推动数字吉林建设,根据《中华人民共和国测绘法》和有关法律、法规,结合本省实际,制定本条例。

简介：论师专区域地理野外综合实习陈炳涛（福州狮范专科地理系）区域地理野外综合实习是二年制师范专科学校地理专业的一个十分重要的实践性教学环节，在国家教委颁布的“教学计划”中，安排于第四学期，为时两周。它是师专地理专业学生在自然地理综合野外实习之后进行的一次区...

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简介：近年来,国家湿地公园在中国得到了快速发展。对国家湿地公园的建设成效进行科学、客观和全面的评价对保障其健康持续发展具有重要意义。运用层次分析法,根据国家湿地公园的特点,提出并建立了国家湿地公园建设成效评价指标体系,包括生态保护成效、社会成效、经济成效、基本建设成效和可持续性成效5个方面25个指标。以湖南千龙湖国家湿地公园为例,应用模糊综合评价方法对其建设成效进行初步评价。结果表明,湖南千龙湖国家湿地公园建设成效的评价结果为（0.0807,0.3516,0.4233,0.1321,0.0124）,处于＂中＂的状态;其生态保护成效、社会成效、经济成效、基本建设成效和可持续性成效的评价结果分别为＂中＂、＂良＂、＂中＂、＂差＂和＂良＂;地表水水质、旅游人数、科普宣教、科研监测、保护管理设施设备和收入支出比值是湖南千龙湖国家湿地公园建设成效的主要影响因素。该评价指标体系可为其他国家湿地公园建设成效的评价提供参考。

简介：高中地理课堂目标教学的尝试吴爱琼（福州市第十八中学）国家教委《关于在普通高中实行毕业会考制度的意见》中指出：“从一九九○年起，用两年左右时间有计划地在全国逐步实行普通高中毕业会考制度，”这是深化普通高中教育改革的一项重大措施。我省把地理学科列为高中会...

简介：谈谈地理课堂教学中的结尾郑其强（长乐市第一中学）一节完整的地理课应当包括导入、讲授新课、结尾三大过程。精心设计的导言能集中学生注意力，激发学习兴趣，产生学习动机，步入激烈的求知欲状态；精辟生动的讲解可帮助学生感知理解新知识、新概念和新原理，明确结论的...

简介：遵循规律，改革创新，构建地理教学特色蔡文现（福州市第十八中学）在全国教育工作会议精神的鼓舞和指引下，当前教育改革的浪潮正在向纵深发展，福州市许多中学正在开展构建具有福州特色的学科教学体系的研讨。在新的形势下，中学地理教学正面临着挑战与机遇、困难与希望...

简介：2015年1-12月,采用路线调查和定点观察相结合的方法,对石龙湖国家湿地公园鸟类多样性进行调查,共记录鸟类14目40科113种,其中,有国家Ⅰ级保护鸟类1种,国家Ⅱ级保护鸟类8种,安徽省地方重点保护鸟类30种。鸟类季节型组成中,有留鸟37种（占32.7%）,夏候鸟23种（占20.4%）,冬候鸟29种（占25.7%）,旅鸟24种（占21.2%）。鸟类区系组成包括古北界种57种（占50.5%）、东洋界种11种（占9.7%）和两界广布种45种（占39.8%）。在113种鸟中,有水鸟46种,其中有雁鸭类8种。该区鸟类优势种有8种,常见种31种。对鸟类数量和多样性的分析结果表明,春季、秋季鸟类种类和数量较多,鸟类多样性指数和均匀度指数也较高。在树林-灌丛、农田与草滩、芦苇（Phragmitesaustralis）荡、滩涂与鱼塘和大面积水域5类生境中,树林-灌丛中的鸟类物种数和个体数最多,多样性指数也高于其它生境;大面积水域内鸟类的物种数和个体数最少,多样性指数也最低。

简介：各省、自治区、直辖市林业和草原主管部门,内蒙古、大兴安岭森工(林业)集团公司,新疆生产建设兵团林业和草原主管部门,国家林业和草原局各司局、各派出机构、各直属单位:为加强国家林业和草原局专业标准化技术委员会建设和管理,根据《中华人民共和国标准化法》有关规定,我局研究制定了《国家林业和草原局专业标准化技术委员会管理办法》(见附件),现印发给你们,请遵照执行。

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简介：面向２１世纪高中地理的思考袁书琪（福建师范大学地理系）今年４月开始，面向２１世纪的高中地理课程设置和课程标准（教学大纲），由国家教委召集专家开始设计。目前，这项宏大的工程已经完成前期研究工作，对现行高中地理课程作出评价，提出新的课程构想、大纲指导思想...