简介：摘要概括能力贯穿于整个语文教学,训练与培养学生精练概括的能力是语文教学最重要的内容之一。就目前而言,学生的概括能力不强不精练,导致这种普遍现象的存在的原因主要是学生年龄小,生活经验不足;学生表达能力差;学生没有用心读书;教师不够重视。为了解决此问题,就必须采用一些行之有效的方法,本文谈了几点个人的拙见。概括能力的训练,使学生的思维更加的周密、深刻,而且能使语言表达得更为准确、鲜明。

简介：摘要：核心素养下音乐审美能力的提高，是立足于初中音乐教学的视角，增强初中音乐教学的系统化效果，并注重学生的审美能力塑造，引导学生更好更快的融入到社会生活中，形成正确的人生观、价值观，培养学生的音乐审美能力的重要方法途径。本文即是从小组合作教学、深入探究教学以及互动交流教学三个方面，对核心素养下下音乐审美能力提高进行阐述，以供参考。

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简介：摘要：绘本特有的形式和内容对幼儿审美能力的发展和提高起着重要的作用，如何将绘本阅读与审美教育有机结合，最大化地影响幼儿，促进幼儿身心发展，我们可以从研究绘本本身的审美特质、为创设幼儿阅读环境、情境以及组合多样的阅读组织形式等方面出发，使绘本阅读的审美价值得以最大程度的体现。

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简介：摘要：基于全面素质教育理念的全面落实，小学数学教学强调对学生计算能力的培养与发展。所以如何培养学生计算意识，全面提升其计算能力成为教师关注焦点。本文从现阶段小学中段数学教学现状的分析入手，阐明如何借助有效措施来提升学生数学计算能力。

简介：摘要在小学，应用题占有重要的地位，是教学的难点，是学生容易失分的地方，同时又是考试中分值比较高的部分。如何发展学生提高独立解决实际问题的能力，是我们广大数学教师面临的问题。本文分析了应用题解题能力的培养方法。

简介：摘要：基于全面素质教育理念的全面落实，小学数学教学强调对学生计算能力的培养与发展。所以如何培养学生计算意识，全面提升其计算能力成为教师关注焦点。本文从现阶段小学中段数学教学现状的分析入手，阐明如何借助有效措施来提升学生数学计算能力。

简介：摘要高职院校开设文学欣赏等文科类选修课应注重提高学生的主观认识以引起其足够的重视；通过文学欣赏教学实现学生综合人文素质的培养既是这门课程自身特点决定的也是其优势的体现，同时通过这一途径又有利于学生社会能力的提高。

简介：2017年《纽约客》杂志封面刊发了一张人工智能社会的图片,引起极大轰动。在中国,人工智能入选“2017年度中国媒体十大流行语”。全世界的人们普遍关心一个问题:未来社会哪些工作会被人工智能所取代?英国权威传媒机构BBC对未来职业可能遭遇智能机器人“被淘汰率”进行了筛选,结论是如果我们的工作性质具有社交沟通能力、团结协作能力等与情商有关的能力,以及具有创新、创意、审美艺术等人类独特能力的特征,被淘汰率就会很低。当然,随着时代的进步,必定也会产生一些新的职业。试想,新诞生的可能是怎样的职业呢?应当是需要创造力、应变能力、好奇心、自我引导力等特殊能力的职业。

简介：'中国学生发展核心素养'2016年已经发布,'核心素养'成为引领我国未来教育改革方向的统领性概念。中国400万中小学班主任都必须回答:我们应修炼怎样的必备品格与关键能力才能胜任新一代'中小学生的人生导师'角色?笔者试从关键能力的角度阐述。班主任的关键能力是蕴涵于班主任能力内质中、在班主任能力系统中起主导作用、能使班主任持续发展并在竞争环境中占据优势的专业能力。关键能力作为班主任能力系统中的核心部分,最直接的表现就是

简介：摘要：绘本教学是运用绘本作为教学材料，通过教学目标的制定，设计教学过程，提升学生地阅读能力的过程。近几年绘本教学研究日益广泛，不仅对普通的学前教育的发展有着积极的推动意义，也同样适用于各类特殊儿童的义务教育，绘本的语言文字、图画、故事情节对特殊儿童的语言能力、阅读能力以及同伴关系都有帮助。特别是通过绘本的有效教学对智力障碍学生的口语叙事能能力提升有着显著的帮助。本文从绘本的选择、绘本的对话式教学，绘本的情景创设教学这三面来阐述绘本教学对智障学生的口语叙事能力的提升的重要性。

简介：摘要：随着教育理念的创新发展以及课程标准的科学管理，小学数学课堂教学更加注重学生数学思维的培养以及数学解题方法的普及，摆脱了传统数学课堂概念教学的束缚。教师积极引导学生自主分析问题关键，结合课堂数学思想以及技巧进行相应的应用，进而提高对于数学方法的理解程度整体提升学生数学综合素质。通过系统的数学“图式”解题方法教学，提高学生自主运用数学概念知识能力，营造积极活跃课堂数学创新氛围。因此本文将针对图式教学方法在小学数学课堂中的教学实际发展情况，探究其对于学生数学解题能力带来的积极影响，分析其应用情景的具体实践方向。

简介：摘要：学校英语教学的主要任务,是训练学生的听、说、读、写等技能,以促使他们的全面发展。但是,因为受我国传统教育体制的影响,目前中国的英语教学总是以语法教学为主,忽略了口语交际技能的训练,学生只会考试却无法使用英语交际,使得他们的综合水平没有进一步提高。本论文试图通过资料分析、问卷和课堂观察等科学研究手段，对小学高段学生英语口语交际能力现状进行调查及分析，并针对其现阶段出现的问题提出了相应的对策。

简介：摘要：在城市的现代化建设过程中，为满足人们不断增加的出行需求，交通部门一直在开发新的出行计划和交通方式，而轨道交通是目前社会发展和城市需要的产物，它可以有效地缓解交通压力，便利居民的出行。私家车、大巴等传统交通工具对道路资源的占用，导致了道路拥堵，严重影响了城市交通的健康发展。

简介：思维能力在人们的日常生活中有着潜移默化的影响。随着经济全球化的不断发展,国家对人才要求的不断提高,让创新型人才的培养工作成为了国家所要面对的一个重要问题。对于基础教学而言,对学生思维能力的培养,成为了创新型人才培养工作中不可缺少的一种教学措施。1.高中英语阅读教学的现状分析教学模式的固定化、课型定位不清晰的问题是高中英语阅读教学中存在的主要问题。从我国高中英语课程的现状来看,

简介：摘 要：目的：研究评估脑卒中患者行早期康复护理对其日常生活活动能力的影响。方法：研究开展时间跨度范围为2019年10月-2020年10月，择取研究样本为此时间内收治76例脑卒中患者，依据护理方案方案差异均分为研究组、对照组，对照组患者行脑卒中常规护理，研究组患者行早期康复护理，对比分析两组各项指标。结果：对比两组护理后Barthel指数评分及FMA评分，研究组更具优势（P＜0.05）。结论：脑卒中患者护理干预中采用早期康复护理可提高其日常生活活动能力，值得全面推广。

简介：摘要：高校思政教育在提升大学生创新创业能力中，通过思政教育引导大学生树立正确的价值观和创新意识，培养他们的批判性思维和实践能力。高校应重视思政教育在提升大学生创新创业能力中的作用，不断加强思政教育的改革与创新，为培养具有创新精神和实践能力的优秀人才作出积极贡献。

简介：摘要：小学数学教学中培养学生问题发现与解决能力，可以在帮助学生加深对数学知识内化的同时，有助于促进其数学核心素养的发展。所以，如何在小学数学教学中引导学生发现问题，做到对数学问题的独立解决，成为数学教育工作者的重点关注问题。