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177 个结果
  • 简介:摘要:本研究旨在探讨物质依赖患者戒烟过程中的心理支持策略,以提升戒烟成功率。主要关注患者在心理层面的需求,并针对性地设计心理支持方案。通过文献综述和实证研究,发现心理支持在物质依赖患者戒烟中起到了积极的作用。关键策略包括建立信任关系、提供情感支持、设定戒烟目标和应对戒断症状。本研究强调心理支持的重要性,为制定更有效的戒烟干预方案提供参考。

  • 标签: 物质依赖 戒烟 心理支持 信任关系 戒断症状
  • 简介:摘要:本文探讨了小学数学运算律应用与归纳式教学融合的策略。首先,介绍了运算律的基本概念及其在小学数学中的重要性。接着,分析了归纳式教学的特点及其在小学数学教学中的作用。最后,提出了将运算律应用与归纳式教学融合的具体策略,包括创设情境、观察分析、归纳总结、实践应用等环节。通过这些策略的实施,可以提高学生的数学运算能力,促进他们的思维发展。

  • 标签: 小学数学 运算律 归纳式
  • 简介:摘要:人们为了预防、消除灾害而开始了水利工程建设,一方面能够使我国的经济快速发展,另一方面也极大提高了我国的综合国力,因此我们需要对水利工程的建设投入大量的资金和人力,促进我国现代化快速建设。为了防止水利工程建设中出现的一系列重大问题,我们需要对它进行合理、科学的管理,从而使我国水利工程更好更安全地发展下去。实际中,由于对水利工程现代化管理中存在很多缺陷和问题,因此就需要我们对水利工程建设现代化的管理模式进行探讨和研究。

  • 标签: 水利工程建设 管理模式 现代化
  • 简介:摘要:高中化学教师要善于将相对比较抽象的化学问题通过种种教学安排和教学设置,将其转化为一幕幕的真实问题情境,从而能让学生在这些情境中不断深入思考,认真观察,提取信息,把握每一个化学实验的细节,更加懂得化学本身是一门怎样的学科,懂得应该通过怎样的化学研究方法去答疑解惑,也能借助于数字信息最终抵达自我的突破和发展。教师要摆脱以往的错误思维形态,建构起相应的生本教育体系,使得学生不断融入到课堂上,最终成为化学课堂上的主人。

  • 标签: 高中化学 教学方法 问题情境 核心素养 影响理念
  • 简介:摘要:为了解决化学教学中学生逻辑思维不足、自主学习能力差的问题,本文主要以高中化学教学为例,对新高考模式下提升化学教学质量的策略进行了深入研究,提出了设计层次性的问题,发展学生的逻辑思维;借助任务驱动,锻炼学生的自主学习能力;创新实验教学的方式,提升学生的实验探究能力等高中化学教学策略,以为化学教育工作者今后化学课堂教学的有效组织提供参考。

  • 标签: 新高考 高中化学 教学策略
  • 简介:摘要:作业作为小学数学教学的重要环节和组成部分,反映的不仅是学生的学习效果,而且是对教师教学成效的直接反馈。教育部《关于全面深化课程改革,落实立德树人根本任务的意见》提出学生核心素养体系以来,如何达到培养小学生核心素养要求,加强数学学科作业设计和实践,是每位数学教师必须研究和解决的现实课题。笔者从作业“设计”、作业“实施”、作业“评估”三环节对此进行了积极实践,尝试探索加强数学学科核心素养落地增效的作用机理、基本方式和有效途径。

  • 标签: 核心素养 小学数学 作业设计
  • 简介:摘要:《义务教育语文课程标准》将学习任务群作为组织、呈现语文学习内容的主要方式,将学习任务群分为“语言文字积累与梳理”“实用性阅读与交流”等多种类型。而“文学阅读与创意表达”是学习任务群的重要组成部分,主要是让学生在语文实践活动中,通过整体感知、合理想象、语言解读等过程,收获丰富的审美体验,理解文学作品的艺术特点。这样既能让学生广泛积累语言材料,也能逐步提升学生的语言运用能力。为了凸显“文学阅读与创意表达”学习任务群的价值,教师可利用教材中的文本素材,立足单元内容进行教学设计,让学生在真实情境、学习任务和实践活动等要素的引领下开展阅读和创意表达活动,由此提升学生的语言运用能力。

  • 标签: 小学语文 “文学阅读与创意表达” 学习任务群
  • 作者: 王志华
  • 学科:
  • 创建时间:2023-10-18
  • 机构:广东省科学院广州地理研究所  广东省广州市  510070
  • 简介:摘要:众所周知,我国土地面积约960万平方公里居世界第三,在如此广袤的土地上存在着近70万个行政村,为了能够促使乡村和城市能够实现融合,加强生态文明建设,应当做好村庄规划工作,从而实现乡村振兴。根据以往村庄规划的具体情况来看,主要是对基础设施、交通、服务等方面给予了重视,从实施实际情况来看并没有取得良好的效果,无法满足村庄未来发展需求。基于此,本文就针对国土空间规划背景下村庄规划编制进行研究,首先简单概述新型国土空间规划的相关内容,然后提出国土空间规划背景下村庄规划编制方法,以期为其他从业人员提供一定参考。

  • 标签: 国土空间规划 村庄规划编制 编制方法
  • 作者: 吴海生 王志华
  • 学科:
  • 创建时间:2023-10-16
  • 机构:中建八局第四建设有限公司,山东青岛 · 266000
  • 简介:摘要:穿越城市商业中心区,人口集居区的地铁车站基坑周边往往存在大量管线和建筑物。确保对基坑围护墙变形的控制及基坑四周地面、建筑、地下管线等的工程监控是非常重要的,是基坑施工安全可靠的必要有效措施。

  • 标签: 车站深基坑 风险控制 土体变形 控制措施
  • 简介:摘要:目前,暖通空调设计中仍存在一些常见的振动和噪声质量问题,最终导致运行过程中出现显著的振动和噪音问题,难以满足室内噪声控制标准的要求。因此,有必要从暖通空调设计的角度加强对噪音和振动防护的探索,以有效降低暖通空调运行的振动和噪音,改善人们的用户体验,创造舒适、宁静的生活环境。

  • 标签: 暖通空调设计 噪声 振动通病 防治措施
  • 简介:摘要:宅基地使用权流转是农村土地流转过程中的一个重要环节。当前宅基地流转同现有土地管理规定产生了矛盾,农民对宅基地使用权流转的现实需求遭受限制。宅基地使用权自由流转的研究目的是为了对当前法律框架下宅基地使用权流转的现实困境提出建议。结合中央“三权分置”政策出台以及农民现实需求的转变,宅基地使用权的流转范围不应局限于集体经济组织内。同时对于宅基地使用权流转过程中可能出现的登记混乱、监管困难的问题,可通过加快推进土地确权、流转登记系统的建立以及加强流转全过程监管模式的方法得以解决。

  • 标签: 宅基地 三权分置 宅基地使用权流转
  • 简介:摘要:煤矿基层支部书记是煤矿企业中一项非常重要的职务,它在煤矿的基层组织中起着极其重要的作用。作为煤矿基层支部书记,他们只有具备了一定的能力和素质,才能更好地完成各项工作,提升煤矿的发展和管理水平,推动煤矿企业的可持续发展。

  • 标签: 煤矿 基层支部书记 能力
  • 简介:摘要:数学逻辑推理是核心素养教学的基本构成元素,是高中数学学习的重要知识点,关系着学生的思维构建。为了培养学生形成良好的思维逻辑能力,教师要尊重学生的课堂主体地位,充分认识到逻辑推理能力与学生的综合素养之间的密切关联,带领学生遵循逻辑推理规律,促使学生在多样化的课堂学习中,进一步发挥课堂主观能动性,促使学生的逻辑推理综合能力得到提高。本文基于逻辑推理核心素养培养高中数学教学展开分析,并提出一些可参考性的策略。

  • 标签: 逻辑推理 核心素养 高中数学
  • 简介:摘要:众所周知,高中数学是一门综合性、抽象性、逻辑性很强的学科,同时也是一门非常重要的课程,其知识内容涉及到数学知识的各个方面,需要学生具备良好的数学素养才能很好地掌握。因此,在高中阶段的教学中,教师要不断培养学生的数学解题能力,这对学生今后更好地学习数学有着很大的帮助。本文主要就新课程背景下高中数学教学中学生解题能力的培养进行了研究,从培养学生数学解题兴趣、优化课堂教学内容、丰富教学方式和提高教师自身素质等方面提出了一些具体的策略,希望能够对高中数学教师提供一定的参考和借鉴,进一步促进我国高中数学教学工作的顺利开展,提高学生的数学解题能力。

  • 标签: 新课标教学 高中数学 解题能力培养
  • 简介:摘要:互联网时代背景下,转变人们传统的生活方式,各行业发展模式同样形成一定的变革。网络中的数据量丰富,人们的信息获取途径更广阔,对新闻内容思想认知提升具有重要作用。因此互联网编辑也需要结合时代发展特点,提升个人的专业能力和技巧。本文主要对互联网背景下编辑记者新闻采写现状进行分析,并探究新闻采写技巧策略。为编辑记者新闻采编工作的优化奠定基础。

  • 标签: 互联网时代 编辑记者 新闻采写 编辑技巧
  • 简介:摘要:随着社会的发展,化工企业也在不断进步。化工行业为我国的经济增长作出了突出的贡献,不过由于化工行业本身的危险系数较高,化工企业在进行生产时需要多道生产工序,并且生产出的产品很多都具备易燃易爆、有毒有害的特质,如果在这个过程中出现问题,就会导致企业产生安全事故,这不光会给社会和企业带来非常严重的经济影响,同时也会造成现场工作人员的伤亡情况,并且也会对当地的生态环境造成严重的污染,所以化工企业开展安全生产管理工作是企业在实际的生产运营中一项重要的工作内容。本文对化工企业安全生产管理中存在的问题进行了研究,根据问题提出了相应的解决对策。

  • 标签: 化工企业 安全生产管理 问题 对策
  • 简介:

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  • 简介:摘要:目前,建设资源节约型社会已成为时代的主题,对化工企业而言,采用节能降耗技术,能够有效推动化工行业的平稳、快速、持续的发展,并能在持续发展过程中不断地注入新的活力。基于此,对化工工艺中节能降耗进行了研究。

  • 标签: 化工工艺 节能降耗技术 应用
  • 简介:摘要:现代教育的发展使核心素养受到越来越多的重视,教师需要准确把握核心素养的概念,剖析英语课堂教学中存在的问题,进而在核心素养的导向下针对问题原因采取相应措施,以此推动初中英语教学的持续优化。

  • 标签: 初中英语 核心素养 培养途径
  • 简介:

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