简介：摘要本文针对当前营销渠道存在的问题进行深入分析，然后从渠道策略、渠道模式和渠道管理三个方面提出营销渠道的优化策略。

简介：圆柱与圆锥问题是小学数学学习的重要内容之一，解决这类“图形与几何”问题除了要依据有关“圆柱与圆锥”的计算公式进行计算，有时还需要根据问题的具体特征，灵活应用一些解题策略，迅速、准确地确定思考方向，才能使问题得到解决。

简介：摘要每个班级都会有一些在思想和行为上存在问题的学生，转变这些问题学生需要一定的教育策略教师保持平和的心态，真正放下师道尊严的架子，调控自己的情绪，改变学生的欲望不要太过强烈；降低对学生的期望值；换一种方式来评价和看待学生，通过这些策略的落实，以实现“问题学生”的问题变少、变小直至消失。

简介：修约外交是北洋政府时期最重要的外交内容,为达到最终完全废除不平等条约的目的,当时的一批外交家折冲樽俎,采取了种种策略,其中主要包括以夷制夷,联美修约;援引公法,以理折冲;以子之矛,攻子之盾三种基本修约策略。由于阶级的、时代的局限性,以及列强的阻挠,这些策略未能达到预期的效果。

简介：摘要：现阶段，高效课堂已经成为所有教师的共同追求，所以数学教师应该积极探索高效课堂构建方法，进而为学生创造提升自身能力、健康发展的平台，课堂教学效率会对学生发展与学习效果产生直接影响。因此，构建高效课堂对教学有着重要作用。对此，本文主要以问题情境与小组合作学习等角度，分析构建高效课堂的策略。

简介：布鲁纳说过：“学习者不应是信息的被动接受者，而应该是知识获取过程的主动参与者。”知识只有通过学生亲身参与，自主探索，才能成为学生自己的知识，才能转化为学生的能力。因此，教师要善于根据教材内容和学生年龄特点及知识水平，给学生创造能够主动参与探索的机会和空间，使学生多动脑、多动手、多动口、多动眼，经历数学知识的形成过程，学习新知。

简介：摘要：数学思想是数学课堂上学习数学问题和应用的重要思想，学生若具备一定数学思想，就能够实现“知识——能力”的转化，能够捉摸数学的本质，以数学的眼光看待问题、解决问题。

简介：摘要：在建筑工程项目施工过程中，建筑成本控制在施工中具有举足轻重的作用，它能有效地促进施工项目的进度和效益。 然而在实践中，由于种种原因，建筑项目的成本管理工作出现了很大的问题，对建筑项目的发展产生了很大的影响。鉴于此，本文首先分析了建筑成本造价的相关概念，然后分析了建筑工程项目造价管理的各类影响因素，并据此提出了相关的解决对策，以期从根本上改善施工项目的造价管理，推动建筑项目的发展。

简介：摘要:伴随着教育事业的不断发展，在核心素养理念下展开初中物理教学，能够持续性提升教学质量。初中物理素养旨在培养学生思维能力、文化能力及应用能力。教师在教学过程中，需关注学生主体地位，选择适合学生接受的教学模式，对传统教学模式进行优化调整，代入生活化知识及利用多媒体工具，激发学生知识探索的积极性，引起学生情感共鸣，达到高效课堂教学目标。

简介：摘要：物理是一门建立在实验基础上的学科，实验教学更是高中物理教学的重要组成部分，新课程标准对高中生的实验能力也提出了一定的要求，实验教学的重要性不言而喻。在高中物理实验教学中，小组实验教学是比较普遍的一种方式，怎样才能更好地利用这个方式，让教师既能做到全面推动素质教育，又能提高学生的物理学习成绩，这是当前高中物理教师需要着重解决的问题。基于此，本文阐述了开展高中物理分组实验教学的策略，以供参考。

简介：摘要：伴随中国教育领域的持续发展，教育事业已然取得了不错的成就，特别中学教育这一方面，和以往对比已然产生了很大的变化。俗话说，兴趣是最好的老师，这句名言运用到中学教学当中也有着非常重要的意义。在进行化学知识的教学时，假如学生可以对化学课程以及所学的知识感兴趣，就可以自主去学习和研究相应的化学知识，有了高涨的学习热情，学生的学科成绩也会有一定程度的提升。但提升学生学习兴趣的方式就是在实际教学期间运用情境教学，在情境教学当中可以让学生深入理解与掌握所学的化学知识，进而更好地学习化学知识。本文主要分析初中化学开展情境教学的有效策略分析

简介：摘要游戏属于幼儿成长发育过程中极为重要组成部分，其对于提升幼儿认知能力存在有极为重要意义。通过将教育与游戏进行结合，可促使幼儿教育工作质量进一步得到提升。自主性游戏基于其能充分调动幼儿的积极性，已经在幼儿教育中得到推行。本文就主要对自主性游戏中教师的引导对策进行分析。

简介：摘要：小实验在初中物理教学中的应用具有重要的意义，能够丰富初中物理课堂教学的环节，也能够使初中物理知识更加直观，帮助学生更好地理解和学习初中物理知识，在很大程度上提高学生的物理成绩。初中物理老师需要在教学过程中进行不断的探索和总结，利用小实验进行物理现象的讲解，培养学生的创新思维和创新能力，使学生具备良好的综合素质。

简介：摘要：随着社会的发展，教育的改革，核心素养已成为教育领域的热门话题。在核心素养的指导下，小学体育教学也在不断探索新的教学方式，以更好地促进学生的全面发展。小学阶段是学生身体和心理发展的关键时期，因此，如何通过体育教学培养学生的体育核心素养，提高学生的身体素质和心理素质，是当前小学体育教育的重要课题。

简介：摘要：随着“双减”政策的实施，小学体育教学面临着新的机遇和挑战。如何在这一背景下提升小学体育教学质量，促进学生身心健康发展，成为当前教育领域亟待解决的问题。本文旨在探讨“双减”政策下小学体育教学质量提升的具体策略，以期为教育实践提供有益的参考。

简介：摘要：多数学生由于审题能力薄弱，在解答数学题的时候，经常会出现审题错误或者审题不清，导致因解题失误而丢分的情况，长此以往将对学习和成长造成非常不利的影响。因此，教师必须要在教学过程中增强学生的审题意识，培养学生的审题能力，并且提高学生的审题的质量，以此更有效的帮助学生以快速的、准确的进行解答，有效的提升学生学习的效率。

简介：摘要：随着新课改内容的发布，要求小学数学教师更加重视培养学生的自主学习能力，提升对数学学习的热情。数学不应该像人们印象中得那样繁琐乏味，它渗透于工作与生活的点点滴滴，等待人们挖掘和发现。在创新思维背景下，学生应具备自主解决问题的思维能力，这就需要教师发挥引导作用。基于此内容，深入探索研究关于“解决问题”的学生能力培养策略。

简介：摘要：在小学语文课堂中，常见的组织教学的方式就是提问。当学生的注意力不在课堂当中时，教师可以适当地提出一些问题把学生的注意力从不相关的地方集中到需要注意的内容中。比如在开始一节新课时，教师可以用谜语来开场，吸引学生的注意力与好奇心。恰当的课堂提问能够了解学生在上课前对以往知识的掌握情况，课堂中对新知识消化了多少，以及在课堂结束时是否能提炼出课堂的知识点等。提问也可以很好地查明学生是否掌握某项知识，以便对该知识点进行进一步阐释与讲解，诊断性功能显而易见。

简介：【摘要】随着社会的发展，人们越来越意识到保护环境的重要性，对此低碳节能、绿色环保、可持续发展成为国家、社会发展的重要指导思想。随着国家政府对低碳节能的重要性强调，相关知识的普及，低碳概念已经渗透入各行各业。建筑事业作为社会发展的重要组成，同时在发展过程中与环境之间的关系密切，对此，低碳概念被引用于建筑设计之中。在建筑行业的发展中，能耗较大、碳排放量巨大，对于环境的污染比较严重，因此需要将高能耗作业向低碳节能方向转变，这是当前我国建筑行业的主要任务之一。基于此，本文将从低碳建筑设计中存在的问题进行分析，并提出低碳概念下建筑设计应对的策略。

简介：摘要：家国情怀指的是人们对自己国家的一种精神认同，它是人们一种重要的感情寄托。中学历史课程具有深厚的历史底蕴和丰厚的中华优秀的传统文化内涵，对促进学生爱国之心的形成具有重要意义。在现实的课堂教学过程中，老师们除了要让学生们了解到一些有关历史的东西之外，更重要的是要让他们对国家有一个正确的认知，要让他们有一种强烈的国家自豪感，要让他们有一种责任感和使命感。所以，如何在中学历史课上对学生进行家国情怀的教育是十分必要的。