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  • 简介:摘要:随着我国城市化发展进程的加快,在城市规划与建设中需要合理应用风景园林立体绿化技术,不仅有利于促进城镇化发展进程,还能改善城市的生态环境,构建理想的城市风景管理景观。在城市风景园林立体绿化施工中,建筑物及构筑物的竖向空间必须要给予合理的应用,有效提高绿化率。比如说某城市的风景园林工程,针对采用的立体绿化施工技术进行分析、选择合适的植被作为主要种植类型;同时还要落实好种植的基础设施,为立体绿化技术发挥作用提供保障。不仅如此,还要通过清理坡面、提高绿植复发率、播种植物草籽的方式构建植物墙,实现立体绿化的要求。本文针对某工程举例,分析风景园林立体绿化施工技术的应用效果。

  • 标签: 风景园林 立体绿化施工技术 应用对策
  • 简介:摘要:园林绿化养护作业环节,要求养护人员按照园林植被类型开展专业化的养护作业,使其满足城市发展的需要。而在新时期园林养护发展环节,数字化技术作为专业技术手段,可以借助数字设备与技术对各种信息进行收集分析,可以及时地收集园林绿化信息,并且在互联网上寻找养护方法,推动养护工作的落实。此背景下,本文就从园林绿化养护工作入手,分析绿化养护的难点,阐述数字化技术在养护环节的优势,并且在此基础上制定应用策略,推动园林绿化养护工作的开展。

  • 标签: 新时期 园林绿化养护 数字化技术
  • 简介:摘要:道德与法治教育对初中阶段的中学生来说是非常重要的,老师在课堂上的指导能够让他们树立起正确的法律意识,加深他们的道德认识,让他们成为一个有责任感,有道德与法治意识的人。大单元的教学以大话题、大人物为核心,将具体的学习内容进行有机地结合起来,能够使学生对所学的知识有一个更加牢固地把握,从而达到对自身能力的全方位提高。本文正是在这样的背景下,对中学道德与法治大单元的课程体系进行了初步的探索,以期为实践工作者提供一个有益的借鉴。

  • 标签: 核心素养 初中道德与法治 大单元教学
  • 简介:摘要:在教育不断改革的背景下,传统的地理课堂教学模式已不能适应教育发展的目标。目前高中生对地理的认知是:难懂,脱离生活,地理题目难。而高中学生面对高考的巨大压力,急需解决地理学习问题。面对这种情况,只有改变传统的课堂教学方式才能打破高中地理学习僵局。为此,高中地理教师应变换教学方式,着重培养学生的综合思维能力。本文主要针对基于综合思维能力培养的高中地理教学策略进行研究。

  • 标签: 高中地理 综合思维 培养策略
  • 简介:摘 要:拔牙手术作为临床牙科中常用的术式,而对接受抗血小板治疗的患者进行拔牙手术,经常会因为术后出血风险高被列入到拔牙禁忌中。此类患者在手术之后出现出血问题与多种因素相关。

  • 标签: 抗血小板 拔牙后术后出血 药物因素 自身因素 手术因素
  • 简介:摘要:新课程逐渐改革下,当前小学德育教育逐渐受到关注,小学德育教育对于学生全面发展有着重要意义,因此学校必须高度重视,加强小学德育教育对策应用,以促进学生全面发展,提高学生综合素质。对此,本文探讨新课改下小学德育教育意义和对策。

  • 标签: 新课程改革 德育教育 小学阶段 教学对策
  • 简介:摘要:“双减”政策作为当前素质教育改革的一项重要措施,打破了传统教学模式下的层层加码式教学路径,促使教师深入思考如何提升课堂教学效率,实现减负增效的教学效果。在小学英语教学当中,教师在提升课堂效率时,应当注重对学生英语能力的课堂练习,创新课堂教学模式,提升学生的课堂学习积极性,从而切实地提高课堂质量。

  • 标签: 双减政策 小学英语 思维导图 教学策略
  • 简介:摘要:近些年来我国在社会主义精神文明建设和发展方面给予了较高的重视度,在这样的背景下,艺术表演得到了兴起。针对戏曲服装而言,其在表演艺术中所发挥的作用不容小觑,做好戏曲服装设计和管理工作具有重要意义。基于此,本文主要围绕戏曲服装设计进行分析和探讨,以期为相关工作开展提供参考。

  • 标签: 戏曲服装 设计 探析
  • 简介:摘要:目的  探讨医护一体结合快速康复护理对骨折术后患者康复指标及生活质量的影响。方法  选取2020年3月-2022年3月本院收治的120例骨折患者为对象。随机分为观察组(医护一体结合快速康复护理)与对照组(常规护理),比较两组康复指标及生活质量。结果  观察组卧床时间、下床训练时间低于对照组(P

  • 标签: 医护一体 快速康复护理 骨折 康复指标 生活质量
  • 简介:摘要目的探讨支气管镜下新生儿撤机后呼吸困难的原因及对策。方法回顾性选择2018年11月至2021年8月成都市妇女儿童中心医院新生儿科收治的撤机后呼吸困难患儿为研究对象,分析其纤维支气管镜检查结果及治疗措施。结果研究期间共45例撤机后持续呼吸困难患儿行纤维支气管镜检查,其中支气管黏膜炎16例(35.6%),肺外气道梗阻29例(64.4%)。29例肺外气道梗阻患儿中,声门下狭窄15例,11例为瘢痕增生引起,4例为痰痂形成引起;单纯喉软化6例,鼻腔狭窄2例,喉蹼2例,喉头水肿、声带麻痹、声带赘生物、气道痉挛各1例。16例支气管黏膜炎患儿经气道灌洗后供氧或无创呼吸支持治愈;11例声门下增生狭窄患儿中,9例经气管导管扩管治愈,2例经内镜介入治疗治愈;1例鼻腔膜性狭窄、2例喉蹼、1例声带赘生物患儿经手术治疗均治愈;其余14例患儿经内科保守治疗后均好转/治愈出院。结论在严格把握撤机指征情况下,对撤机后存在呼吸困难的患儿,需考虑存在上气道及中心气道结构或功能异常等肺外因素引起的气道梗阻,尤其应重视插管后声门下狭窄的形成。

  • 标签: 支气管镜 婴儿,新生 呼吸困难
  • 简介:[摘要]“电工电子实训”是高等院校理工类专业的公共基础必修课,课程的教学为学生后续课程的学习和思维、引向工程应用和创新打下基础。劳动教育和工程教育认证背景下,人才培养必须跟上更新和更高的要求,课程的改革创新发展更是迫在眉睫。通过深入分析现状,改革教学模式,采用多元化评价方式,使之更加适应新要求。

  • 标签: [] 劳动教育  工程教育专业认证  电工电子实训  教学改革
  • 简介:摘要:当前人们生活水平得到了大幅度提升,城市居民人口数量呈持续增长趋势,生活垃圾产生量也越来越高。生活垃圾渗滤液中的污染物浓度相当高,垃圾渗滤液如果得不到妥善处置将造成严重的环境污染,国家层面相继出台了严苛排放标准和处理技术导则,垃圾渗滤液合法合规全量化处置受到相关部门的高度重视,也成为了环保督察关注的重点问题。基于此,本文对垃圾渗滤液全量化处理办法展进行了综合分析,旨在推动渗滤液处理系统的稳定运行,保护自然生态环境,为人们营造良好的人居环境。

  • 标签: 城市生活垃圾 垃圾渗滤液 全量化处理
  • 简介:摘要:当前人们生活水平得到了大幅度提升,城市居民人口数量呈持续增长趋势,生活垃圾产生量也越来越高。生活垃圾渗滤液中的污染物浓度相当高,垃圾渗滤液如果得不到妥善处置将造成严重的环境污染,国家层面相继出台了严苛排放标准和处理技术导则,垃圾渗滤液合法合规全量化处置受到相关部门的高度重视,也成为了环保督察关注的重点问题。基于此,本文对垃圾渗滤液全量化处理办法展进行了综合分析,旨在推动渗滤液处理系统的稳定运行,保护自然生态环境,为人们营造良好的人居环境。

  • 标签: 城市生活垃圾 垃圾渗滤液 全量化处理
  • 简介:摘要:当前人们生活水平得到了大幅度提升,城市居民人口数量呈持续增长趋势,生活垃圾产生量也越来越高。生活垃圾渗滤液中的污染物浓度相当高,垃圾渗滤液如果得不到妥善处置将造成严重的环境污染,国家层面相继出台了严苛排放标准和处理技术导则,垃圾渗滤液合法合规全量化处置受到相关部门的高度重视,也成为了环保督察关注的重点问题。基于此,本文对垃圾渗滤液全量化处理办法展进行了综合分析,旨在推动渗滤液处理系统的稳定运行,保护自然生态环境,为人们营造良好的人居环境。

  • 标签: 城市生活垃圾 垃圾渗滤液 全量化处理
  • 简介:摘要:本文从运用三明当地红色文化资源进行思想教育入手,对红色资源运用的几种方式进行了阐述,从课堂教学、德育活动、创设情境、多维信息、学科融合等方面提出了红色文化资源的运用。

  • 标签: 红色文化资源 道德与法治教学 运用思考
  • 简介:摘要:在教学改革快速发展的背景下,对于小学英语教学给予了越来越多的重视。但是,由于受到多种因素的影响,学生在小升初时存在一些问题。很多学生的英语书写能力都不是很强。如何加强小学英语书写教学,进而提升小学生英语书写水平,使之在小升初英语书写中取得明显的进步,是英语教师需要着力思考的课题。本文首先分析了小升初英语书写情况,然后针对如何在小升初阶段提高学生的书写能力提出了几点策略。希望本文对于小学英语教学过程中提升学生英语书写有一定的促进作用。

  • 标签: 小升初 英语书写 情况分析 提高策略
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  • 简介:【摘 要】随着信息化时代的来临,档案信息资源的开发利用逐渐引起人们的重视,在计算机技术、信息技术以及数字化技术等多种先进技术的支持下,档案资源的利用价值与日突出,给人们带来了很多便利,但是相应地也衍生出许多新问题,比如如何确保档案信息资源的安全性、精准性等。因此,在新时期背景下,如何科学做好档案信息治理工作,提高档案资源的综合利用质量,是相关行业工作人员需要重点考量的问题。

  • 标签: 档案资源 信息治理 综合利用 策略
  • 简介:摘要:班主任威信是指在班级管理工作中班主任在学生心目中所享有的威望和信誉,是对所管理班级的学生具有的一种影响力和约束力。现代教育理论告诉我们,班主任要组织一个优秀的班集体,调动学生各方面的积极性,形成良好的班风,完成班级的各项工作任务,达到教书育人的目的,班主任必须树立起班主任的威信。

  • 标签: 班主任 威信 树立 策略