简介：摘要：随全球一体化进程的不断加快，语言作为人们基本交流和沟通的工具，变得越来越重要。但语言的使用是有一定文化背景依赖的，不是单纯互译那么简单。在学习语言中，要注意文化的差异。英语教学离不开文化的教育。英语教学过程中，不仅要把语言知识传授给学生，还要注重培养学生学习文化差异的能力，对学生进行文化教育，唯有此才能达到最好的教学效果。

简介：1991年,原国家教委正式颁布了《中小学图书馆(室)规程》,从而在我国首次以法规的形式,确立了中小学图书馆(室)在我国教育体系中的地位和作用,但也必须承认:由于各种与中小学教育、教学不相适应的客观因素的干扰,在中小学图书馆(室)教育职能认识上也还存在着一定的误区,为此,特草成此文,以还中小学图书馆(室)教育职能之本来面目,促使其为21世纪我国的教育事业作出自身的贡献。

简介：摘要历经两年探索实践，重庆市江津区东城小学“体验教育、多彩育人”全新育人模式呈现出蓬勃的生机与活力。体验教育不仅让每个孩童在多彩课程找到属于自己的颜色，而且使东城小学这所年轻的学校短时间内逐步办出了成熟的教育。

简介：摘要：双减背景下小学数学教育工作的开展需要符合多方面要求，为提高数学课堂教学的有效性还要发挥教学融合优势。文章对双减政策下小学数学教学的作用进行分析，探讨“双减”背景下小学数学教育优化措施。

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简介：摘要： 情感教育应用于中职 生物课堂教学过程中，有助于促进学生的积极思考，让学生在学习内强化情感体验，同时挖掘学生在生物课堂学习中的无限潜力，在中职生物课堂教学中实现真正意义上的课堂教学改革，增强学生的学习能动性。因此，在中职 生物课堂教学过程中，教师要注意重视高效 的师生互动，在交流和探索过程中满足学生的不同生物学习需求，促进学生的积极思考。此外， 要在生物课堂教学过程中渗透情感教育思想，让学生感受到生物学习的无限魅力，培养学生在生物课堂学习过程中的积极参与热情。基于此 ，文章中主要分析了情感教育，在中职生物课堂教学中的应用策略。

简介：摘要：保持健康的身体和心态，是人类良好发展的基础。在当前教育背景下，学生面临的学习任务相较于之前有了明显的提升。同时，现代的社会环境比较复杂，思想简单的小学生很容易受到不良风气的影响，导致他们在学习中出现注意力不集中的现象。因此，老师要在课堂学科教学中渗透心理健康教育，促进学生的综合素质发展。

简介：摘要：目前，我国的教育在不断改革完善，经济的发展和社会的进步在一定程度上给初中美术教育提供了更多的发展机遇。美术教育越来越受到各学校、家长以及学生的重视。它能够陶冶学生的情操，体现美术课程的工具性和人文性价值，促进学生身心的全面发展和综合素质的提高。基于美术教育在初中学生的生活和学习中发挥着重要的作用，该文研究初中美术教育中应用发散思维的路径。希望能够有效促进学生在美术教育过程中应用发散思维，为义务教育阶段学校开展美术教育活动提供理论借鉴与参考。

简介：在我国的传统教育体系中，往往忽视了自我教育，但随着学习型社会理念的提出、终身教育体系的建立，自我教育越来越受到教育者的关注。本文通过对苏霍姆林斯基教育思想的阐释，得出了培养学生自我教育能力的几点启示。

简介：摘要职业教育院校学前教育专业以培养一线教育工作者为导向，强调学生职业能力的获得与提高。学前教育专业学生的职业能力由职业情感、职业知识和职业技能构成。学校应通过各种活动激发学生的职业情感，通过知识教学和见习等活动帮助学生掌握职业知识，通过小组实训和多岗实习提高学生的职业技能，使学生在毕业时能真正具备完备的职业能力，具有将来持续专业发展的潜力。

简介：摘要幼儿园教育是学前教育的重要阶段，它希望从智力因素与非智力因素来优化学生能力，特别是围绕语言教育层面做文章，培养幼儿的语言组织能力。本文简要指出了当前幼教语言教育中幼儿语言组织能力培养过程的薄弱之处，并提出幼教幼儿语言组织能力培养的有效策略。

简介：摘要：小学教育阶段，班主任作为教学活动组织者，在关注学生学习课程知识同时，也要提高学生德育教育重视。在立德树人背景下，小学班主任应提高德育教育重视程度，因地制宜，运用多种教学方法带给学生良性教育熏陶，培养学生道德素养，促进学生全面发展。文章立足于立德树人背景，探究小学班主任德育教育相关内容，制定切实可行措施优化实践。

简介：近年来，许多独生子女家长“望子成龙，望女成凤”心切，由于教育方法不当和早期开发过量，使外界环境的压力远远超过了孩子力所能及的程度，另外脑组织器质性损害和遗传因素的影响等等都会导致孩子“多动症”的发生，

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简介：摘要目的观察健康教育护理干预运用到妇科阴道炎患者中的功效。方法选出2016年1月到2018年1月这一时间段我院接收并治疗的妇科阴道炎患者62例，并依据不同护理方式分成两个组别，组一31例患者施以常规的护理，组二31例患者施以健康教育护理干预，比照两组患者的护理效果。结果组二患者的护理效果好于组一患者，P＜0.05。结论健康教育护理干预运用到对妇科阴道炎患者辅以护理后，能够提升患者的治疗成效，增强护理的高效性与患者的总体满意率，值得医学领域的全方位推行与运用。

简介：摘要：随着素质教育的深入，情感教育越来越受到教师们的重视。情感是人们认知与表达的基础，情感教育对于学生的健康成长和全面发展具有重要的意义。新课标明确了情感教育在教学当中的重要地位。基于此，本文结合实际教学，对小学语文教学中的情感教育及其实施问题进行了研究，旨在提升小学语文教学的质量，以此来丰富学生的情感，促进他们的全面发展。

简介：近年来，许多独生子女家长“望子成龙，望女成风”心切，由于教育方法不当和早期开发过量，使外界环境的压力远远超过了孩子力所能及的程度，另外脑组织器质性损害和遗传因素的影响等等都会导致孩子“多动症”的发生，如不及时治疗将会严重阻碍孩子的发展。本文是我发现我园有一例多动症幼儿，并对其进行教育探索的个案研究。

简介：摘要：音乐是一种大众化的娱乐活动，对人们的价值审美、文化素养和情感领悟能力等都有一定的影响。音乐是幼儿园课程教育中的重要组成部分之一，影响幼儿的德育教育发展。由于幼儿教师受到传统教学理念的影响，所以，幼儿园的音乐教育模式存在单一化的现象，影响音乐课堂作用的充分发挥。随着现代化教育的不断发展，幼儿园以往的音乐教育模式已经不能适应现代化的音乐教育发展。本文就社会现代化教育背景下，传统音乐文化与幼儿园音乐教育的融合的意义进行研究，并提出相应对策，以期为相关学者提供参考

简介：摘要：小学阶段是人们的启蒙学段，所以小学阶段培养需要培养学生正确的道德、价值和人生观，对今后的人生的性格有着重要的作用。由于新课改的不断加深，需要教师具备丰富的教学理念和创新教学方法。那就是将小学的道德法治课程不在局限于课堂，而是回归于生活，用心灵的感悟生活从而对道德学科起到真正的辅助作用。本文根据小学道德与法治教育回归生活中，进行了相关内容概述，并且分析了小学道德与法治教育回归生活的主要思路和方式，最后研究了小学道德与法治教育回归生活的具体方法。