简介：摘要：通过写作，学生可以丰富自己的想象力，锻炼自己的思维能力以及语文表达能力。写作能力的提升是一个循序渐进的过程，学生需要不断地积累与练习。采取分段训练的写作教学模式，将有利于教师根据学生的身心发展特点针对性地进行教学，从而提高学生的写作能力以及语文素养。教师在教学过程中应努力提升课堂的趣味性，使分段教学产生更好的效果。基于此，本文根据小学低段语文写作教学分段训练模式予以分析。

简介：【摘要】电子商务随着我国近年来数字经济的迅猛发展而逐渐壮大，我国已成为世界上最大的网络零售市场，虽然在2019年我国制定颁布了《电子商务法》，明确规定了电子商务经营者的纳税义务以及税务登记等等，但由于规定的比较粗犷，具体电子商务税收的实施细则并不完善，在税收法定原则下，由于缺乏类似其他税种那样精确的法律依据，导致相关的税收缺乏有效的工作流程以及监管。为适应信息化的时代要求，我国立法部门必须及时在税收征管方面制定并颁布具体实施细则来适应电子商务的发展。

简介：摘要：目的：研究血清癌胚抗原（CEA），甲胎蛋白（AFP），糖类抗原19-9（CA19-9）对结直肠癌的早期诊断价值。方法：选择莱西市人民医院2022年9月到2023年1月收治的50例早期结肠癌患者为观察组，健康体检者50例为健康对照组，收治的炎性肠炎患者50例为炎症对照组。检测三组研究对象癌胚抗原、甲胎蛋白、CA19-9的含量，清晨空腹状态下采取静脉血，使用本院提供的罗氏原装试剂盒和电化学发光全自动免疫分析仪进行检测。结果：观察组血清三个指标的检测水平显著高于健康对照组和炎性对照组，差异显著（P<0.05），具有统计学意义。其中，CEA、AFP和CA19-9的灵敏度分别达到了79.6%和71.4%、75.5%。联合三个指标进行检测，可以显著提高灵敏度和特异度，远超单独检测。结论：观察组较对照组肿瘤标志物水平升高，差异非常显著（P＜0.01），具有统计学意义。三种血清标志物联合检测，诊断结直肠癌的灵敏度和特异度显著提升，具有统计学意义（P＜0.05)。

简介：【摘要】作为小学数学教师来说，我们应该清楚地知道在数学课堂教学活动中，是离不开问题的，展现的同时也是需要通过问题的指引，才能够给到学生更好的学习效果，然而如何才能够展开更好的问题展现，需要教师通过不断地探索和整合，才能够获得一定的教学形式。因此，本文将立足小学数学课程教学现状的基础上，对小学数学教学实践中设计问题串的方式展开分析和探索。

简介：摘要：对于低年级的小学生来说，他们天性活泼好动，对一切事物都充满了很强的新鲜感。而故事作为新型的教学方法，在小学数学教学中的应用也越来越广泛。但部分教师对该教学方法的认知不足，很容易出现各式各样的教学问题。本文将探讨故事在小学低段数学课堂教学中的应用，旨在提高小学低年数学教学的有效性。

简介：

简介：摘要：化学与其他学科有所区别，它对学生的动手能力、实践能力、思维能力等等要求非常高，有助于高中生创新能力的培养。在如今这个科技与经济都在高速发展的社会，创新性人才已经成为推动社会进步的必备需求，同样也是各大企业衡量人才的主要方式。因此，高中化学教师必须重视学生在高中化学教学中创新能力的培养，让学生通过各种实验、理论、分析来培养学生的创新能力和创新意识。

简介：摘要：视听语言是动画专业的制作基础，主要通过引导学生在动画制作的学习与创作过程中提高自身在听觉和视觉方面的创新能力，加强对视、听元素的应用能力，从而进行动画作品的创作，提高动画作品的质量。随着时代的发展，新媒体技术广泛应用在动画专业的视听语言教学过程中，为学生的学习带来了新的发展可能。本文通过对新媒体时代动画专业视听语言进行基本介绍，结合教学要求和专业发展需要进行视听语言课程教学方法的探究，以期提高教学质量，引导学生综合能力的提高。

简介：摘要：化学是高中的必修科目之一，随着对学生教育发展的重视，当下的化学教学更加提倡采用生活化的方式来进行课堂教学，让学生可以在课堂中收获到更多具有高价值的化学知识，应用在生活中，直接反映出知识应用的价值所在。高中阶段的化学知识主要是以应用型知识为主，课堂教学通过相关的理论知识，来引导学生理解化学的本质，加深对于生活化学的了解，进一步提高了学生的化学水平。

简介：摘要：化学学科对学生各方面综合能力的要求非常高，在高中教育学科中占据了十分重要的地位。应当前教育改革的推进，高中化学教师应该积极开展核心素养的教学，帮助学生掌握更多有关于化学方面的知识，提高学生在实践操作动手方面的能力，为国家今后培养更多全面性的人才。本文将通过对高中化学核心素养意义的分析，探索培养高中生化学学科核心素养的策略。

简介：摘 要:在当代高中课堂中信息化已经成为主要教学方法，学生如何在现代化科技化的课堂中培养出自主学习能力和提高学习主观能定性，我们针对这一问题做出研究和讨论。

简介：摘要：数学学科的抽象性、概括性和逻辑性让很多学生感到枯燥乏味，,但只要教师能激发学生的学习兴趣,学生们就能充满乐趣,就能发现有趣的知识世界,使学生在愉快中学到数学知识。然而要使学生体会到数学的生动有趣和无限魅力，强化数学趣味性教学十分必要。

简介：摘 要：随着我国素质教育改革以及信息科技的不断发展，无论是对于一门学科的学科素养还是对于信息技术教学的重视程度都有所提升。在学习中培养其学科素养无论是对学生还是老师有着或多或少的影响。信息技术是当下“最受欢迎”的产物之一，许多学校也将其纳入了必修课之一，因此培养信息技术课程的学科也是非常重要的，本文就围绕这一中心进行分析培养该门课学科素养的重要举措。

简介：摘要：语言是人类情感的表达，文字是人类文明的进步。笔尖是心头情愫的书写，心尖是笔头开始转动的缘起。在中国义务教育阶段，作为学生母语的汉语已经经历了五千余年的发展历史，历经了五年余年的风风雨雨，时至今日，汉语不仅蕴含了丰富的内涵，而且也是民族文化的见证，是中国人活着的文物。作为语文科目的授课教师，要有深厚的责任心，认真细心的准备每一次带领学生品悟汉字之美的课堂。

简介：摘要等效替换法是从事物间的等同效果出发通过一定的替换来学习和研究物理现象、过程、规律的一种方法。它是分析、理解和解决物理问题的有效途径。也是一个很好的借助学生原有学习基础的学习支架。它把实际的复杂的物理现象、物理过程，转化为等效、理想、简单的，初中学生较熟悉的，易于理解的物理现象、物理过程来研究和处理。初中物理中测量曲线长度中化曲为直；变速直线运动中平均速度用匀速直线运动中的速度等效替换；等等处理都采用了等效替换法来化难为易，变繁为简。

简介：摘要“师生互动式”的课堂教学方法是营造和谐课堂的一条有效途径。初中政治课的教学，对于塑造学生的人生观一直起着重要的功能作用。同时，在广泛提倡素质教育的今天，该课程教学形式的有效实施，将对初中素质教育的实现起到强有力的支撑作用。

简介：我的家可谓别具风格!因为爸爸属虎,所以我总称他为虎老爸,又因妈妈是属鼠的,我也给她一个有趣的名字:鼠老妈。而我属龙,不用问,定是当之无愧的小龙女喽。奇怪吧,三个异类“动物”组成了一个家,却能够和睦相处。

简介：在语言模因理论视域下,语义联想对语言学习有着积极意义。对外汉语教学过程中,通过增加二语与文化背景输入,促进自动化和认知、趣味游戏、情感鼓励等方法激活积极联想和有益迁移,能有效避免或减少留学生汉语学习过程中的石化现象,提高教学质量和学习效率。

简介：语境资源是一个重要的教学资源。课堂语境是学生、教师、编者、文本交互作用的综合呈现和反映,其中以文本语境为重要的桥梁和纽带。文本语境一般包含着字词、句群、段落、表达等丰富的资源。基于课堂教学的视角,对文本语境资源进行探究及其开发利用,重点把握文辞品析、文体导读、语脉导引、梳理建构等策略,是提升课堂效益的有效举措。

简介：本文对目前高等职业教育专业课程考核中普遍存在的问题进行了分析,提出了专业课程考核模式的改革思路。通过对高等职业教育人才培养目标的解读,结合当前高等职业教育能力与职业素养培养的主线任务,就高等职业教育课程考试模式改革提出了一些思考与建议。