立足"教学做合一",提高小学体育课堂教学有效性

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摘要 摘要:"教学做合一"的教学模式以生活和教育的高度为基础,在生活、教育等方面都具有很强的实践意义和代表性。教学做结合,可以根据学习的规律来进行教学,而学习的方式也可以参照实践来进行对比,从而形成一套完整的科学体系。教学与学习的中心思想是使学生在教学活动中不断地充实自己的知识,并能理解知识的生成规律和现象。因此,小学体育教师要按照课程的规律,采用实践教学法,使学生在心理上不断地改变,从而确保小学体育课程的顺利进行。
出处 《中小学教育》 2023年19期
出版日期 2023年12月27日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)