如何提高小学体育课堂教学有效性

摘 要：随着新课改的深入，课堂教学的有效性开始成为大家关注的焦点。体育教学 是否有效，应该关注体育教师是否尽心的教，学生是否努力的学，学生通过体育课堂教学后，在身体健康、运动技能、运动参与、心理健康和社会适应方面有没有获得实实在在的进步、发展。作为小学体育老师，必须要对课堂教学有效性进行深入研究，让体育课堂教学焕发活力。本文结合自己的工作实际，谈谈如何提高小学体育课堂教学的有效性。

• 作者: 刘良会
• 出处: 《教育学文摘》 2020年07期
• 关键词: 小学 体育 课堂教学 有效性
• 分类: [文化科学][教育学]