基于多元智能理论的班级管理

摘要：本文旨在探讨基于多元智能理论的班级管理方法。通过对多元智能理论的分析，提出了一系列有效的班级管理策略，包括构建多元化的班级环境、运用多元化的教育方法、促进多元化的学生评估以及加强多元化的师生互动等。通过实施这些策略，教师可以更好地满足不同学生的需求，激发他们的学习兴趣和发展潜力，从而实现班级整体水平的提高。

• 作者: 程修坛
• 出处: 《教学与研究》 2023年14期
• 关键词: 多元智能理论 班级管理 策略
• 分类: [文化科学][教育学]