试析初中信息技术教学策略探究

摘要：随着信息技术的不断进步，人们生活水平的不断提高，然而人们对初中信息技术教学也越来越关注。因此，高效课堂顾名思义是一种教学质量较高的一种教学状态，因此，初中信息技术教师要准确、全面地理解高效课堂的基本内涵，在高效课堂实践中总结教学经验、梳理教学环节，进而把握高效课堂构建的基本规律，提升信息技术课堂的教学质量，为学生信息技术综合素养的培养奠定坚实的基础。

• 作者: 樊国珺
• 出处: 《教学与研究》 2023年3期
• 关键词: 初中 信息技术教学 策略
• 分类: [文化科学][教育学]