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《中国教师》
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2020年36期
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初中信息技术教学策略探究
初中信息技术教学策略探究
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摘要
摘要:随着教育改革的不断推进,对于初中信息技术教学也有了更严格的要求,教师应该摒弃传统的教学方式,改变灌输式的教学手段,注重学生在信息技术课堂上的主观能动性,提高学生地信息技术学习能力和综合能力。本文对初中信息技术教学策略进行了阐述,以提高初中信息技术教学质量。
DOI
lde87rred3/5144941
作者
徐鑫
机构地区
杭州市公益中学 310000
出处
《中国教师》
2020年36期
关键词
初中
信息技术
教学策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年04月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
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