初中信息技术教学策略研究

摘要：如今信息技术不断发展，在此时代背景下，信息技术给人们的工作、学习、生活都带来了一些积极的影响，同时信息技术教育工作也得到了社会的重视。当前，我国初中信息技术属于一门主课程，新课标中提出，信息技术教学不仅要发展学生的各项信息素养、能力，还需要为培养技术型人才奠定牢固的基础。在具体的初中信息技术教学课堂中，教师要对提高信息技术教学的有效性展开探讨，通过提升自我专业教学素养，更新教育理念与手段，为学生呈现出最佳的课堂教学模式，让学生真正掌握信息技术知识与技能。

• 作者: 王青莲
• 出处: 《教学与研究》 2021年15期
• 关键词: 初中 信息技术 有效性 策略
• 分类: [文化科学][教育学]