浅析初中道德与法治教学中应用互动教学的具体方法

摘要：道德与法治学科具有很强的人文特征。在初中阶段开展道德与法治教学，不仅能够让学生学习到更多的道德知识、法律知识，还能够提升他们的道德、法律意识，进而规范自身行为，提高整体综合素养。互动教学能够让学生在互动交流中掌握更多知识要点，提高学习技巧，拓宽思考层面，进而明白更多道理。这对提高教师的教学目标而言，有着重大的意义。

• 作者: 黄红英
• 出处: 《中国教师》 2023年2期
• 关键词: 浅析 初中道德与法治教学 应用 互动教学 方法
• 分类: [文化科学][教育学]