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初中道德与法治教学中互动教学模式的应用

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摘要摘要：近年来，伴随着我国社会的不断发展，我国的教育机制也在不断发展，深化教育机制的改革，并且逐步提高教育的素质。教育改革的首要方面就是强化学生对道德修养以及法治法规的理解与运用，充分利用课堂资源指引学生对当今的日常社会生活进行体验，而初中道德与法治课的互动式教学也就起到了至关重要的作用。

DOI 34gpx1n349/4923007

作者叶晶晶

机构地区温州市九山学校

出处《时代教育》 2020年9期

关键词初中道德与法治互动教学应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

时代教育

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