浅析初中道德与法治教学中的互动教学策略

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摘要 摘要:随着社会的发展,在新课改的指导下,素质教育理念被融入初中课程教学中。为了能够有效地提高教学质量,教师要以学生为主体,激发学生的学习兴趣,提高学生的自主学习能力及学习积极性,制定符合学生水平的教学方案,为学生将来的发展打下坚实的基础。
作者 刘芬
出处 《教学与研究》 2021年2期
出版日期 2021年04月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)