浅析初中道德与法治教学中的互动教学策略

摘要：经济水平的快速发展推动教育不断进行改革与创新，在21世纪，无论是对学生的能力还是思想都有了更高的要求。为了更好的帮助初中生适应社会生活，提高初中生的学习效率成为课堂教学的主要目标。互动教学模式的出现为提高教学效率开拓了道路，在已有的教学方式中融入互动教学模式，弥补了传统教学的不足，与现实生活相接连，满足当下的教育要求。鉴于此，文章结合笔者多年工作经验，对浅析初中道德与法治教学中的互动教学策略提出了一些建议，仅供参考。

• 作者: 豆琳
• 出处: 《中小学教育》 2020年34期
• 关键词: 初中道德与法治 教学 互动教学
• 分类: [文化科学][教育学]