小学数学作业设计的优化措施

摘要：小学数学作业的设计首先要对学生的心理充分掌握，并且要了解到学生对于数学不感兴趣的真正原因，这样才能在布置数学作业的时候，根据学生的个性化特点和差异性进行数学作业的优化，按照学生特点来设计作业。写作业是知识巩固方式，作业形式丰富有趣，才能让学生体会到学数学乐趣。将课堂学到的知识应用于作业设计，是教学实践的方式，所以数学作业要从学生出发，角度正确才能让作业的完成效果更好，学生的数学基础才能打的更扎实。

• 作者: 钟秀琴
• 出处: 《教育学文摘》 2022年17期
• 关键词: 小学数学 作业设计 优化措施
• 分类: [文化科学][教育学]