小学数学作业设计优化策略

摘要：作业作为数学知识学习中十分重要的一个环节，对小学生的能力发展与知识巩固都具备极为重要的价值。因此，数学教师在展开教育教学过程中，不但应当需要高度重视起作业的设计，还应当通过多方面对作业进行科学优化，让作业真正体现出其所具有的价值，推进学生数学素养的良好发展。

• 作者: 倪小涵
• 出处: 《中国教师》 2021年09期
• 关键词: 小学阶段 数学教学 作业设计 优化策略
• 分类: [文化科学][教育学]