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语文阅读中文学鉴赏能力的培养微探

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摘要摘要：随着新课改的深入，阅读在语文考试中所占比重明显增加，学生、教师对语文阅读越来越重视。如何提升学生的阅读鉴赏能力，成为教师需要迫切解决的问题。

DOI 0dpgqwe0d2/6009969

作者宋艳清

机构地区福建省三明市沙县区城三小学 365000

出处《教学与研究》 2021年32期

关键词小学语文阅读策略鉴赏能力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年06月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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