基于高中语文教学中文学鉴赏能力培养的几点思考

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摘要 摘要:随着我国素质教育的不断推动和发展那,教师在对学生进行文学鉴赏能力培养的过程当中也应当能够从不同的角度来对学生进行培养,促进学生能力的提升和成长进步,让学生能够更好的感悟文章当中的内核,从而使得学生能够感悟文章当中的中心思想。
作者 杜娟
出处 《中小学教育》 2022年3期
出版日期 2022年05月09日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)